下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述，正確的是

A．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個(gè)動(dòng)作

B．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性

C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D．人在伸肘時(shí)，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東鄒城市八年級(jí)下期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

清明節(jié)是惟一以24節(jié)氣命名的節(jié)日，又叫踏青節(jié)，在氣清景明的日子，賞著桃花和聽(tīng)著松濤聲，自然聯(lián)想到松樹(shù)與桃樹(shù)的區(qū)別，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．松果不是果實(shí)，桃子是果實(shí)

B．松樹(shù)是裸子植物，桃樹(shù)是被子植物

C．松果有鱗片狀的堅(jiān)硬果皮，桃子果皮薄而柔

D．松樹(shù)的胚珠外無(wú)子房壁，桃樹(shù)的胚珠外有子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了生物具有（ ）

A．遺傳和變異現(xiàn)象 B．生長(zhǎng)發(fā)育的特性

C．應(yīng)激性 D．新陳代謝現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花、果實(shí)和種子常作為綠色開(kāi)花植物分類的重要依據(jù)，主要原因是

A．形態(tài)較小，利于解剖、觀察 B．與繁殖后代有重要關(guān)系

C．形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)固定 D．容易被采集，便于比較

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列濰坊境內(nèi)的各種生物，不具備“身體分部，軀干、足觸角均分節(jié)”特征的是（ ）

A．北海梭魚(yú) B．臨朐山蝎

C．臨朐桑蠶 D．濰坊產(chǎn)的對(duì)蝦

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東高密市八年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于蕨類植物特征的是

A．無(wú)根、莖、葉的分化

B．有根、莖、葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織

C．有莖、葉的分化，但沒(méi)有根

D．有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是桃花傳粉后的變化情況和果實(shí)的示意圖．請(qǐng)看圖并分析回答：

（1）植物開(kāi)花之后，形成果實(shí)和種子必須要完成的兩項(xiàng)生理過(guò)程是 和 ．

（2）圖中[ 1 ]是花粉，它是在[ 5 ] 里產(chǎn)生的．花粉落到[ ] 上的過(guò)程叫傳粉．

（3）圖中[ 4 ]是 ，其中的精子將與[3]胚珠里的 結(jié)合，形成受精卵．

（4）受精完成后，[ 2 ]子房發(fā)育成[ 7 ] ，[ 3 ]胚珠發(fā)育成[ ] ，受精卵發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長(zhǎng)提供（ ）

A．有機(jī)物 B．無(wú)機(jī)鹽 C．能量 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)4月月測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)從心臟的那個(gè)結(jié)構(gòu)開(kāi)始（ ）

A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室

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同步練習(xí)冊(cè)答案