生物分類的依據(jù)是（ ）

A．分布的空間、數(shù)量 B．性狀差異的程度，親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

C．形體的大小和生活環(huán)境 D．形態(tài)和結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉(xiāng)交梨中學(xué)八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線相連。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→牛→獅子 B．草←蚱蜢←食蟲鳥

C．狐→蚱蜢→草 D．蚱蜢←草←食蟲鳥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“達(dá)克寧治腳氣”這是一句廣告詞，你知道腳氣是什么引起的嗎（ ）

A．缺乏維生素B1引起的 B．細(xì)菌引起的

C．真菌引起的 D．霉菌引起的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市房山區(qū)八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中，我們吃不完的飯菜要及時放入冰箱中保存，這樣做可以使食物可以保存時間延長，原因是（ ）

A．食物中的細(xì)菌減少 B．溫度較低，細(xì)菌繁殖的速度減慢

C．食物里沒有細(xì)菌 D．溫度太低，細(xì)菌都凍死了

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中

種子不萌芽

乙

潮濕的棉花，置于25℃櫥柜中

種子萌芽

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

種子不萌芽

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中

種子不萌芽

（1）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時，放入各組的玉米種子的大小、種類和_____________________應(yīng)該是相同的。

（2）該實(shí)驗(yàn)包含__________組對照實(shí)驗(yàn)，起對照作用的是__________裝置。

（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看趟，溫度、________和________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。

（4）若要探究“溫度對玉米種子萌發(fā)的影響”，應(yīng)該觀察和比較的是__________兩個裝置的種子發(fā)芽情況。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，當(dāng)一個人或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題時，可以用一些方法來調(diào)節(jié)自己的情緒，下列各方法中，不適當(dāng)?shù)氖牵?）

A．到外預(yù)去打球

B．拿起枕頭作泄憤的對象，拼命摔打

C．把自己關(guān)在房里大哭一場

D．邀三五個好友，找一個地方一醉方休

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

爬行動物是指（ ）

A．能在陸地上爬著行走的動物

B．體表有鱗片，用肺呼吸，在陸上產(chǎn)卵，卵外有堅(jiān)韌卵殼的一類脊稚動物

C．體表有鱗片或硬殼的動物

D．四肢短小，行動緩慢的動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南普洱思茅第三中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA的敘述中，正確的是（ ）

①DNA就是染色體；②一個DNA分子中含一條染色體；③DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體；④DNA分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu)⑤染色體成對存在，基因也是成對存在

A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤

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