請(qǐng)將下列胚的結(jié)構(gòu)與發(fā)育情況用線連起來。
胚芽          根
子葉          連接莖、根
胚軸          消失
胚根         莖、葉


試題分析:種子主要包括種皮(具有保護(hù)作用)和胚、及胚乳(只有部分植物的種子含有),其中胚又包含①胚根將來發(fā)育成根,②胚軸將來發(fā)育成連接根與莖的部分,③胚芽將來發(fā)育成莖和葉,④子葉為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問題。

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)受精卵是在圖一的③______中形成的。
⑵圖四中的C是由圖三中的C_______(填名稱)發(fā)育而來的,也是由圖二中﹝﹞______發(fā)育而來的。
⑶圖三中的a將來發(fā)育成圖四中的_______(填字母)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種子的主要部分是
A.胚芽B.子葉C.胚D.胚乳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

蠶豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮、胚根、       、      、子葉。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(7分)有六個(gè)分別裝有豌豆種子的罐頭瓶,其中1、2、3號(hào)瓶放置在溫暖的地方,4、5、6號(hào)瓶放置在寒冷的地方,1、4號(hào)瓶不加水;2、5號(hào)瓶灑入少量清水;3、6號(hào)瓶倒入較多的清水,使種子淹沒在水中。幾天以后,只有2號(hào)瓶中的種子萌發(fā)了,而其余的5個(gè)瓶中的種子沒有萌發(fā)。請(qǐng)回答:
(1)缺乏溫度條件的種子有:___            _ 。  
(2)缺乏水分條件的種子有:                  。
(3)缺乏空氣條件的種子有:                  
(4)以上實(shí)驗(yàn)說明,                                      在種子萌發(fā)過程中的作用是必須的,缺一不可。
(5)豌豆種子能夠萌發(fā)的自身?xiàng)l件是:必須具備完整的有生命力的       。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某學(xué)習(xí)小組做了如下探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn):
罐頭瓶編號(hào)
培養(yǎng)條件
1
溫度20℃,不澆水
2
溫度20℃,適量澆水
3
溫度0℃,適量澆水
4
溫度20℃,大量澆水
第一步,取四個(gè)同樣大小的罐頭瓶,在里面分別鋪上2張同樣的餐巾紙并編號(hào)。
第二步,在每個(gè)瓶中的餐巾紙上分別放上10粒飽滿的綠豆種子,1號(hào)瓶不澆水封閉,放入20℃溫箱;2號(hào)瓶澆適量水封閉,放入20℃溫箱;3號(hào)瓶澆適量水封閉,放入0℃冰箱;4號(hào)瓶澆大量水,使水浸沒種子并封閉,放入20℃溫箱。
第三步,將四個(gè)罐頭瓶分別培養(yǎng)5天,并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)該實(shí)驗(yàn)中綠豆種子發(fā)芽的是   號(hào)瓶,原因是具有              。
(2)1和2實(shí)驗(yàn)組合是探究          對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響。
(3)2和3實(shí)驗(yàn)組合是探究          對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響。
(4)2和4實(shí)驗(yàn)組合是探究          對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于菜豆種子萌發(fā)的敘述,正確的是(      )
A.只要有適宜的外部環(huán)境,種子就能萌
B.萌發(fā)時(shí)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子的胚乳
C.萌發(fā)的種子,會(huì)向外界釋放熱量
D.萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是____________________。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用__________兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________,D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________________________。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:______________________________。
(5)測(cè)定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中?____________________。
瓶子編號(hào)
種子的數(shù)量(個(gè))
種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
無水,20℃
C
3
少量水,-10℃
D
3
能將種子淹沒的水,20℃

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請(qǐng)分析回答:(6分)

1
2
3
4
處理方式
擰緊瓶蓋  
灑入少量清水
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
倒入較多清水,
使種子淹沒在清水中,
然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水,
使餐巾紙濕潤,
然后擰緊瓶蓋
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在低溫處(如冰箱內(nèi))
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:________________________________。
(2)1號(hào)瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
(3)3號(hào)瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是________________________
(4)4號(hào)瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是__________________________
(5)請(qǐng)你推測(cè)一下本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________________:
(6)可能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________                                                      

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