【題目】有句俗話說(shuō)：“捅了馬蜂窩，定要挨蜂蜇。”一旦被馬蜂蜇了，就會(huì)很快遭到成群馬蜂的圍攻。這是因?yàn)轳R蜂具有( )

A. 覓食行為和社會(huì)行為 B. 防御行為和社會(huì)行為

C. 覓食行為和攻擊行為 D. 覓食行為和繁殖行為

【答案】B

【解析】

覓食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為；社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)；防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等；繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

一旦被一只蜂蜇了，就會(huì)很快遭到成群的馬蜂圍攻，是馬蜂為了保護(hù)巢穴，防御敵害保護(hù)自己的一種防御行為；成群的馬蜂圍攻，表明馬蜂需要很多馬蜂彼此配合、密切合作才能對(duì)抗敵害，維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 反射弧B. 脊髓C. 神經(jīng)元D. 大腦

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【題目】下列各項(xiàng)人類疾病中，是由于激素分泌異常引起的是

A. 甲亢B. 壞血病C. 近視眼D. 侏儒癥

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【題目】下列屬于生物圈中生產(chǎn)者的是

A. 乳酸菌 B. 藍(lán)藻 C. 蘑菇 D. 枯草桿菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，可能導(dǎo)致出現(xiàn)（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，每年都有一萬(wàn)到兩萬(wàn)個(gè)物種在地球上消失，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性不正確的是 （ ）

A. 多引進(jìn)外來(lái)物種 B. 建立禁獵區(qū)、遷地保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)來(lái)完成。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為一名中學(xué)生應(yīng)了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙，根本原因是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】星期天，明明和媽媽去早市買了很多菜回來(lái)，其中有一袋黃豆芽，明明隨手放在了廚房的窗臺(tái)上。下午做飯時(shí)，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)“黃豆芽”變成了“綠豆芽”，喊來(lái)明明問(wèn)。明明想要弄清楚是怎么回事，你一定也想和他一起探究這個(gè)問(wèn)題。

（1）植物呈現(xiàn)綠色，是由于植物體內(nèi)含有葉綠素。

明明提出的問(wèn)題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對(duì)提出的問(wèn)題，作出假設(shè)：____________對(duì)葉綠素的形成有影響。

（3） 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)。

②甲容器放在______下培養(yǎng)，乙容器放在_____________培養(yǎng)。

注意：甲、乙兩容器僅有這一個(gè)條件不同，其他條件均同。這樣甲、乙就是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。結(jié)果預(yù)期：甲容器中的黃豆芽_________綠，乙容器中的黃豆芽_______綠，（填“變”與“不變”）

（4） 該實(shí)驗(yàn)證明：葉綠素的形成需要____________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案