【題目】下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是(　　)

A. 獵豹追捕斑馬 B. 豆科植物和根瘤菌

C. 草原上的牛和羊 D. 豬和豬肉絳蟲

【答案】C

【解析】生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物，都受到周圍其他生物的影響，生物與生物之間的關(guān)系包括捕食、寄生、共生、競爭、合作等關(guān)系。獵豹和斑馬是吃與被吃的捕食關(guān)系，故A不符合題意。豆科植物和根瘤菌是互利共生的共生關(guān)系，故B不符合題意；草原上的牛和羊都是植食性動物，它們吃共同的食物，屬于競爭關(guān)系，故C符合題意；豬肉絳蟲寄生在豬體內(nèi)，所以它們是寄生關(guān)系，故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三化螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，完全變態(tài)。它們的個(gè)體發(fā)育過程是（）

A. 卵→若蟲→成蟲 B. 卵→幼蟲→成蟲

C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物結(jié)構(gòu)及其功能的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是（ ）

A. 河蚌的貝殼﹣﹣游泳 B. 蝗蟲的氣官﹣﹣呼吸

C. 蜥蜴的鱗片﹣﹣保護(hù) D. 蝗蟲的翅﹣﹣飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征是

A.兩側(cè)對稱 B.有口無肛門 C.有刺細(xì)胞 D.營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程，該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是（按序號排列）：_____．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實(shí)驗(yàn)，選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙，其實(shí)驗(yàn)變量是_____．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃．為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項(xiàng)措施即可）_____．

（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項(xiàng)措施即可）_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從呱呱墜地到現(xiàn)在，你已經(jīng)長成了一個(gè)健壯的青少年，與此有關(guān)的是(　　)

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長

C. 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)圖，請看圖回答：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱：

①_____、①、②、③、④、⑤合稱_____。

（2）綠色植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后，子房壁發(fā)育成_____；胚珠發(fā)育成_____；子房發(fā)育成_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與玉米種子相比，菜豆種子中沒有的結(jié)構(gòu)是

A. 種皮 B. 胚乳 C. 胚軸 D. 胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蜜蜂社群行為特點(diǎn)的是（ ）

A．各成員既有明確的分工，又密切合作

B．每個(gè)成員對于維持群體的生活都是必需的

C．如果單個(gè)個(gè)體分開，都能獨(dú)立生存下去

D．各成員因適應(yīng)不同的職能而出現(xiàn)了形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異

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同步練習(xí)冊答案