17.下列屬于生物的是( 。
A.電腦病毒B.枯葉C.踢足球的機(jī)器人D.屎殼郎

分析 生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:A電腦病毒、B枯葉、C踢足球的機(jī)器人都不具有生物的特征,不屬于生物,A、B、C不符合題意;
D、屎殼郎具有生物的特征,屬于生物,D符合題意;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是( 。
A.污水處理廠利用細(xì)菌來凈化生活污水或工廠廢水
B.制作酸奶時(shí),將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌
C.制作泡菜的壇子要加蓋,并加水密封的主要原因是為了抑制雜菌生長、繁殖
D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長與繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于動(dòng)物群體中信息交流的是(  )
A.雌蝶釋放性外激素吸引雄蝶B.烏賊遇到敵害釋放墨汁
C.孔雀開屏D.蜜蜂通過圓形舞向蜂群傳遞信息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.雞蛋的卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn),煮熟去殼后我們常說它是一個(gè)“小眼睛”,這其實(shí)是雞蛋的( 。
A.細(xì)胞核B.卵細(xì)胞C.卵白D.胚盤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)填出關(guān)節(jié)的相應(yīng)部分名稱:[3]關(guān)節(jié)頭,[6]關(guān)節(jié)面.
(2)[1]由結(jié)締組織構(gòu)成,封閉關(guān)節(jié).[2]內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性.關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性.

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2.糖拌番茄時(shí),盤子里會(huì)有很多水,這些水主要是來自哪里( 。
A.液泡液B.細(xì)胞液C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞內(nèi)液

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9.我們食用的花生、蠶豆的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于種子的( 。
A.B.胚乳C.種皮D.子葉

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6.《莊子•山木篇》有一段有趣的記載:“蟬方得美蔭而忘其身,螳螂執(zhí)翳而搏之,見得而忘其形,神鵲從而利之.”正確表述這段記載中的食物鏈?zhǔn)牵ā 。?table class="qanwser">A.某種植物→蟬→鵲→螳螂B.某種植物←蟬←螳螂←鵲C.某種植物→蟬→螳螂→鵲D.蟬→某種植物→螳螂→鵲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A.子宮是女性的主要生殖器官
B.臍帶是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)
C.懷孕是指受精卵植入子宮的過程
D.青春期身體的變化與性激素有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案