早餐、中餐和晚餐攝取的熱量比例最好為2:4:4。( )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東清遠陽山八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果的分析,不正確的是( )

動物種類

完成取食前的嘗試次數(shù)

30

64

6

A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B.乙的學(xué)習(xí)能力最強

C.動物的行為都受遺傳基因控制

D.動物越高等“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項敘述中,不屬于社會行為的特征的是( )

A、群體內(nèi)部形成一定的組織。

B、同一群體中個體之間的相互識別。

C、群體中形成等級

D、群體中各成員這間有明確的分工。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是 圖,圖中B的主要作用是 。

(2)細胞生命活動的控制中心是(填字母) ,其中含有 。

(3)細胞的許多生命活動在 (填字母)中進行,其中的 能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。

(4)圖中結(jié)構(gòu)E的名稱是 ,它是進行光合作用合成有機物儲存能量的場所。

(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)第六中學(xué)七年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在根尖中,具有很強分裂能力的是( )

A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅酒泉第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

目前在某些城市時興一種水晶球樣的生態(tài)球(如右圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2-3條小魚,底部有泥沙,并生長有一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題:

(1)這個生態(tài)球應(yīng)放在 的地方。

(2)小魚的能量最終來源: 。小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠 ;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被 分解之后,再被水藻利用。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分是 : 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅酒泉第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

今年暑假小軍同學(xué)爬懷化中坡山時看到了一些動物,你認為屬于昆蟲的是 ( )

A.①② B.①②③④ C.②④ D.①②④

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科目:初中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )

A、杜鵑鳥比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

B、其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞,細胞質(zhì)中都有葉綠體

C、杜鵑花有保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機械等幾種組織

D、杜鵑鳥由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物。( )

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