【題目】“眼睛是心靈的窗戶”。在下列眼球結(jié)構(gòu)中,能形成物象的是( )
A. 視網(wǎng)膜 B. 角膜 C. 晶狀體 D. 玻璃體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國從20世紀(jì)80年代開始建設(shè) “綠色長城”,這是因?yàn)樯衷诃h(huán)保中具有非常重要的作用。下列不是森林在環(huán)保中作用的是
A. 為人類提供工業(yè)原料B. 參與生物圈中的水循環(huán)
C. 防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候D. 維持碳-氧平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證綠色植物在光下不僅能夠釋放氧氣,而且能夠合成淀粉等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是( )
A.海爾蒙特
B.普利斯特利
C.英格豪斯
D.薩克斯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖中( )________ 和( )___________構(gòu)成雄蕊;花粉在________中。
(2)圖中( )____________( )_____________和子房構(gòu)成雌蕊
(3)圖2所示被子植物的果實(shí),(⑨)_________來自于圖1中的( )__________。
(4)桃可食用的部分是由圖1中( )__________發(fā)育來的。
(5)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用所學(xué)生物學(xué)知識回答)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,回答問題。
貓頭鷹晝伏夜出,大雁秋去春來,植物春華秋實(shí)……你可曾想過,他們是如何感知自然并順時(shí)而為的?
中國古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也,與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化,生物體適應(yīng)這種周期性變化,形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律,鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。
生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機(jī)制稱為生物鐘。從簡單的細(xì)菌到植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個(gè)黑暗的環(huán)境中時(shí),發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來,科學(xué)家通過對果繩羽化節(jié)律的研究,分離得到第一個(gè)生物鐘基因——per基因,這項(xiàng)成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
對于人體來說,生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次,大約在夜晚入睡一小時(shí)后,且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡,白天補(bǔ)覺則無濟(jì)于事,因?yàn)榘滋焖X不會引起生長激素分泌量的增加?梢,生物鐘如鐘表一般,可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機(jī)能。
生物鐘是自然選擇的結(jié)果,賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對自然環(huán)境變化的能力,有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘,將使我們的生活更加健康。
(1)通過對含羞草葉片開合的研究,人們認(rèn)識到含羞草葉片開合_______(選填“有”或“無”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明,生物節(jié)律是由______(選填“基因”或“環(huán)境”)控制的。
(2)據(jù)圖可知,18:00-19:00是人體的____________和 ___________ 最高的時(shí)間。
(3)根據(jù)文中信息分析,下列屬于年節(jié)律的是________________。
a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌 c.北極黃鼠冬眠 d.貓頭鷹晝伏夜出
(4)青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時(shí)期,由______(選填:“垂體”或者“胃”)分泌的生長激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此,遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。
(5)健康生活需要良好的生活習(xí)慣。結(jié)合對生物鐘的理解,請你寫出一條健康生活的建議:_______________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為生物進(jìn)化樹的一部分,請根據(jù)所學(xué)知識,據(jù)圖回答問題:
(1)①為______動物。
(2)②為______動物。
(3)③為______植物。
(4)從圖乙得知,最低等的植物類群為______。
(5)觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是______。
A.圖中所示脊椎動物中,爬行動物是最低等的
B.⑤與④的親緣關(guān)系較與③的近
C.魚類的結(jié)構(gòu)比鳥類的簡單
D.生物進(jìn)化的總體趨勢是從水生到陸生、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律
(6)由“進(jìn)化樹”可見,地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來的。達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化是______的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a表示______過程,b表示______過程,經(jīng)過b過程形成了______。
(2)生理過程a和生理過程b等生命活動,均受細(xì)胞內(nèi)______的控制,所消耗的能量來自于______所釋放的能量。
(3)若該植物的種子外面有果皮包被,則該植物屬于種子植物中的______植物。
(4)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看到的“筋絡(luò)”,主要是由圖丙中的[______]構(gòu)成,在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片內(nèi)表皮主要由圖丙中的[______]構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】斑馬魚與人類有許多相似的生理特征,且早期胚胎透明、發(fā)育速度快,便于體外觀察,因此成為了發(fā)育生物學(xué)的模式生物之一。為研究酒精對胚胎發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.取同一對斑馬魚的受精卵40粒,均分為四組,標(biāo)記a、b、c、d。
Ⅱ.受精卵孵化后,分別用等體積的0%、1%、1.5%和1.75%的酒精進(jìn)行處理。
Ⅲ.連續(xù)處理4天,觀察并記錄到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)材料對于實(shí)驗(yàn)的成敗至關(guān)重要,斑馬魚適合作為發(fā)育生物學(xué)的模式生物的原因是:_____(至少寫出一條),“取同一對斑馬魚的受精卵”遵循了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的______原則。
(2)該實(shí)驗(yàn)中a組起_____作用,各組數(shù)據(jù)結(jié)果應(yīng)為組內(nèi)10條斑馬魚統(tǒng)計(jì)結(jié)果的_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,酒精會導(dǎo)致胚胎_____,且酒精濃度越高,影響效果越_____。
(4)人類的胚胎發(fā)育主要在母體的______內(nèi)進(jìn)行,胎兒通過臍帶和_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。孕婦飲入的酒精會部分進(jìn)入胎兒體內(nèi),對胚胎發(fā)育造成影響。每年的9月9日是國際胎兒酒精譜系障礙(指由于孕期酒精暴露而產(chǎn)生的一系列影響的總稱)宣傳日,其目的是向公眾普及這種健康問題,并防止懷孕期間孕婦攝入酒精。請你為今年的宣傳日寫一條宣傳語:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為木本植物莖的橫切和縱切示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是[____]_______,因?yàn)檫@一結(jié)構(gòu)中有_______,它是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道。
(2)俗話說,“樹不怕空心,就怕剝皮”,是因?yàn)闃淦ぶ许g皮部(圖中[3]所示的結(jié)構(gòu))中有運(yùn)輸有機(jī)物的管道——_______。
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