7．人的青春期的年齡約為（　　）
A．7----12歲B．18---25歲C．10---20歲D．13---18歲

分析 根據(jù)人體在成長(zhǎng)過(guò)程中的生長(zhǎng)發(fā)育水平和特點(diǎn)，把人的發(fā)育過(guò)程人為地劃分?jǐn)?shù)個(gè)年齡階段，稱為年齡分期，依次是：嬰兒期、嬰兒前期、幼兒期、童年期、青春期．

解答 解：青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年齡段通常是指大約10到20歲之間．可見(jiàn)C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 了解人體發(fā)育的過(guò)程，做這題的關(guān)鍵是掌握青春期的年齡段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2016年1月28日環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道，阿根廷爆發(fā)嚴(yán)重的蝗災(zāi)，政府展開(kāi)治理活動(dòng)對(duì)抗蝗蟲(chóng)，下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．果蠅和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相同
B．蝗蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
C．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程共經(jīng)歷了3個(gè)階段
D．人工合成激素誘殺蝗蟲(chóng)的原理是破壞雌雄蟲(chóng)之間的正常交尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．夏天，我們一進(jìn)入公園，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，會(huì)讓人感到氣候濕潤(rùn)，空氣清新、涼爽，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．環(huán)境可以影響生物的生存B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．生物的生存依賴一定的環(huán)境D．生物能影響一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題． 
（1）最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪被消化．
（2）唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
（3）某人患急性闌尾炎，需開(kāi)刀切除的部位是[14]闌尾．
（4）消化道中最膨大的部分是[3]胃．消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[6]小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．細(xì)菌、真菌和病毒等微生物與人類(lèi)的關(guān)系極其密切，有些微生物對(duì)人類(lèi)有益，有些
微生物對(duì)人類(lèi)有害．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物科學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)菌和真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞D
A．無(wú)細(xì)胞壁    B．無(wú)細(xì)胞膜   C．無(wú)細(xì)胞質(zhì)    D．無(wú)成形的細(xì)胞核
（2）人類(lèi)很多疾病是由病毒引起的，病毒的特點(diǎn)是A
A．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)    B．有成形的細(xì)胞核     C．有葉綠體
（3）人們利用了多種微生物制作多種食品，給人們帶來(lái)了許多好處，那么，發(fā)現(xiàn)乳酸菌、
酵母菌，有“微生物學(xué)之父”之稱的科學(xué)家是巴斯德．
（4）細(xì)菌的繁殖方式是B
A．孢子生殖       B．分裂生殖    C．營(yíng)養(yǎng)生殖
（5）如果食品保存不當(dāng)細(xì)菌、真菌就會(huì)繁殖導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì)，我們的家鄉(xiāng)哈爾濱特產(chǎn)紅腸可以用塑封的方法來(lái)保存，此保存方法屬于以下哪種保存方法B
A．滲透保存法   B．真空包裝法    C．巴氏消毒法   D．高溫滅菌法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖是人體的消化和吸收的示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）人體的消化系統(tǒng)由 消化道消化道和消化腺消化腺組成．
（2）人體最大的消化腺是[4]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪被消化．
（3）消化吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[9]小腸，內(nèi)有皺襞和小腸絨毛增加了吸收營(yíng)養(yǎng)的面積．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是人類(lèi)的性別決定示意圖，甲和乙表示的性染色體分別是（　�。�
A．X、X YB．Y、X YC．Y、X XD．X、X X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，糖來(lái)是最重要的供能物質(zhì)，該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[1]右心房，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞．保證血液在圖二中只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做房室瓣．
（2）圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管．當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于收縮狀態(tài)．肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是氧氣增多，二氧化碳減少．
（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑：8→1→3→4→5→6．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列是某被測(cè)試者血管、腎小囊腔和輸尿管內(nèi)P和Q兩種物質(zhì)的濃度．試分析P和Q各是什么物質(zhì)？（　�。�
血管腎小囊腔輸尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0
A．P是葡萄糖，Q是無(wú)機(jī)鹽B．P是氨基酸，Q是葡萄糖
C．P是尿素，Q是無(wú)機(jī)鹽D．P是尿素，Q是葡萄糖

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