【題目】如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過三個時期.由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程中有現(xiàn)象.
(2)乙丙圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式是;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做
(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,其生命的起點是[] , 其幼體蝌蚪有尾,用呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的 , 發(fā)育為能登陸生活的成蛙.
(4)從圖丁青蛙的生殖發(fā)育過程分析,不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是
(5)蝗蟲、青蛙的體色與其周圍生活環(huán)境的色彩大體一致,這樣使其更加隱蔽,在容易捕獲食物的同時,還不易被天敵發(fā)現(xiàn).用達(dá)爾文生物進(jìn)化論的觀點分析,這種適應(yīng)周圍環(huán)境現(xiàn)象的形成是長期結(jié)果.

【答案】
(1)受精卵、若蟲和成蟲;蛻皮
(2)卵生、胎生;分娩
(3)1;受精卵;鰓;肺
(4)生殖和發(fā)育都離不開水
(5)自然選擇
【解析】解:(1)蝗蟲的發(fā)育開始于受精卵,屬于有性生殖;其一生經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象;(2)乙圖的動物是用卵來繁殖后代,屬于卵生;而丙圖動物有胎盤,屬于胎生.在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做分娩;(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,青蛙的一生經(jīng)過1受精卵、234蝌蚪、56幼蛙和7成蛙四個階段,屬于變態(tài)發(fā)育過程其生命的起點是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育為能登陸生活的成蛙;(4)兩棲動物經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵,體外受精,幼體生活在水中,由鰓呼吸,成體生活在水中或潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,生殖和發(fā)育都離不開水,這是兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的根本原因;(5)動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色.保護(hù)色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果.
【考點精析】掌握昆蟲的發(fā)育和兩棲動物的發(fā)育是解答本題的根本,需要知道完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲;變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

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