【題目】人的生殖發(fā)育過(guò)程中，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�

A. 膀胱 B. 卵巢 C. 子宮 D. 胎盤

【答案】C

【解析】懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開(kāi)始。當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開(kāi)始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見(jiàn)，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，并觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題。

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇到鯽魚正在無(wú)聊地吐泡泡。鯽魚開(kāi)腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒(méi)在水中一個(gè)鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說(shuō)“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎？”鯽魚想了想說(shuō)：“敢！”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已經(jīng)憋死了�！鼻嗤芘軄�(lái)作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無(wú)恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧�！宾a魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了。

（1）蝗蟲是常見(jiàn)的昆蟲，它的身體分為___三部分。

（2）圖中[__]_____是它的飛行器官。

（3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶的氣門著生在身體的____部。

（4）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為何還會(huì)死掉？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的必需條件不包括（　�。�

A. 充足的空氣 B. 肥沃的土壤 C. 種子有活力 D. 完整的胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)中，全部屬于動(dòng)物的先天性行為的是（　�。�

A. 望梅止渴、狗辨主客 B. 鸚鵡學(xué)舌，孔雀開(kāi)屏

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢 D. 公雞報(bào)曉、老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絕人多數(shù)真菌的生殖方式是（　�。�

A. 孢子生物 B. 分裂生殖 C. 出芽生殖 D. 芽孢生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換。這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)體現(xiàn)了_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

（2）圖中a物質(zhì)代表_____，b物質(zhì)代表_____。

（3）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換通過(guò)_____實(shí)現(xiàn), 肺泡與血液進(jìn)行氣體交換通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪項(xiàng)特征不是生物普遍都具有的？（ ）

A. 生長(zhǎng) B. 繁殖 C. 開(kāi)花和結(jié)果 D. 應(yīng)激性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是生物進(jìn)化樹，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中原始生命的重要標(biāo)志是能_______、_______、_______。

（2）多肉植物是如今廣受歡迎的一類植物，它們通常具有根、莖、葉三種器官，在一定的時(shí)候也能開(kāi)花、結(jié)果。你認(rèn)為多肉植物應(yīng)屬于甲圖中_______（填序號(hào)）。

（3）如乙圖所示，某化石采集隊(duì)在甲、乙、丙三個(gè)未受到破壞的不同地層內(nèi)挖掘到許多甲圖中①②③類動(dòng)物化石。若甲地層中發(fā)現(xiàn)的是③類動(dòng)物化石，那丙地層中應(yīng)該是______（填序號(hào)）類動(dòng)物化石。乙地層中可能出現(xiàn)環(huán)節(jié)動(dòng)物化石嗎? _______。

（4）生物之所以能不斷進(jìn)化，是_________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年1月（2017年1月1日0時(shí)至1月31日24時(shí)），全國(guó)（不含港澳臺(tái)）共報(bào)告法定傳染病482019例，死亡1121人．專家建議居民要適當(dāng)?shù)膮⒓芋w育鍛煉來(lái)增強(qiáng)身體抵抗力，如快走，慢跑等，從傳染病的預(yù)防措施看，這種做法屬于（ ）

A. 切斷傳播途徑 B. 消滅病原體 C. 控制傳染源 D. 保護(hù)易感人群

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同步練習(xí)冊(cè)答案