在“莖的輸導功能”實驗中,被染成紅色的是木質(zhì)部的 ,可見,此結構具有運輸 的功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物的學習行為是指在 的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由

而獲得的行為。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校七年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡,主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有( )

A. 自動調(diào)節(jié)能力 B.食物鏈和食物網(wǎng)

C.物質(zhì)和能量 D.分解者

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①相應的骨受到牽引 ②骨繞關節(jié)轉(zhuǎn)動 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮, ④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是

A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.④①②③

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖表示植物細胞吸水和失水示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)萎蔫的青菜放入清水中變得硬挺,在這一過程中細胞是吸水還是失水? 。

(2)用鹽腌蘿卜絲時蘿卜絲很快變軟,在這一過程中細胞吸水還是失水? 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題

保衛(wèi)細胞的特點是

A.與葉表皮細胞相同,都不含葉綠體 B.內(nèi)含葉綠體,并能發(fā)生形態(tài)改變

C.呈多邊形 D.在表皮上單獨存在

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于單細胞生物的敘述中,錯誤的是

A.整個生物體只有一個細胞構成 B.能獨立生活

C.能夠趨利避害、適應環(huán)境 D.不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河南省八年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題

能量沿食物鏈的流動過程是

A.循環(huán)往復的 B.單向流動,并且逐級遞減的

C.單向流動,并且逐級增加的 D.沒有任何規(guī)律

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物細胞和動物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A.液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.細胞核

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