A. | 家鴿 | B. | 家貓 | C. | 家兔 | D. | 老虎 |
分析 動物的生活方式如食性是與其形態(tài)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的,例如家兔是植食性動物,與其相適應(yīng)家兔具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸.
解答 解:與家兔的草食性相適應(yīng),家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側(cè),有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維.所以具有發(fā)達(dá)的盲腸的動物是兔、羊等食草動物.鳥類和家貓、虎動物的盲腸不發(fā)達(dá).
故選:C
點(diǎn)評 此題考查了動物與其食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物群落 | B. | 生物圈 | C. | 生物環(huán)境 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者 | B. | 上述行為屬于先天性行為 | ||
C. | 該食物鏈?zhǔn)窍s→螳螂→黃雀 | D. | 描述的是動物的取食行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 | B. | 細(xì)胞壁、液泡 | ||
C. | 細(xì)胞質(zhì)、液泡、線粒體 | D. | 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擦-滴-撕-展-蓋-染-吸 | B. | 滴-擦-撕-展-蓋-染-吸 | ||
C. | 擦-展-撕-滴-蓋-染-吸 | D. | 擦-滴-蓋-展-撕-染-吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)了環(huán)境 | B. | 環(huán)境改變了生物 | C. | 生物改變了環(huán)境 | D. | 生物影響了環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ①②③都可能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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