【題目】在生物的分類(lèi)單位中,親緣關(guān)系最近的是( )
A.門(mén)
B.綱
C.科
D.種
【答案】D
【解析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,生物所屬的等級(jí)越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近.界是最大的單位,種是最基本的分類(lèi)單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多。種是最小的分類(lèi)單位,所以同種的生物親緣關(guān)系最近?梢(jiàn)D符合題意。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】利用分類(lèi)的單位對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,基本單位是種.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了A、B、C、D四種食物(各100克)中部分主要成分,請(qǐng)據(jù)表回答:(6分)
食物 | 糖類(lèi) (克) | 蛋白質(zhì) (克) | 脂肪 (克) | 維生素C (毫克) | 維生素B1 (毫克) | 鈣 (毫克) | 鐵 (毫克) |
A | 71.5 | 11.2 | 1.5 | 0 | 0.28 | 31 | 3.5 |
B | 3.7 | 1.4 | 0.3 | 62 | 0.03 | 15 | 0.7 |
C | 5.0 | 19.3 | 3.5 | 20 | 0.21 | 6 | 22.6 |
D | 18.6 | 35.1 | 16.0 | 0 | 0.41 | 191 | 8.2 |
(1)根據(jù)上表可以知道,骨質(zhì)疏松癥患者應(yīng)適當(dāng)多吃食物 (填序號(hào))和含維生素D豐富的食物;食物 (填序號(hào))適合壞血病患者食用。
(2)小明沒(méi)吃早餐,跑操時(shí)出現(xiàn)了頭暈惡心、心悸乏力等癥狀。如果從上表中選擇食物,你認(rèn)為他應(yīng)該盡快補(bǔ)充的食物是 (填序號(hào)),原因是 。
(3)在上表列出的四種食物所含成分中, 是建造和修復(fù)人體組織的重要原料,它消化的最終產(chǎn)物是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間信息交流的是( )
A.昆蟲(chóng)分泌性外激素吸引異性
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
C.蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲
D.老母雞“咯咯”的召喚小雞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被初步消化的器官分別是( )
A. 胃、小腸、大腸 B. 口腔、胃、小腸 C. 胃、口腔、小腸 D. 小腸、口腔、胃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青海冬蟲(chóng)夏草含有糖類(lèi)約28.9%,脂肪約8.4%,蛋白質(zhì)約25%。這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)消化過(guò)程中的共同場(chǎng)所是
A. 小腸 B. 大腸 C. 胃 D. 口腔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小胖去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是
項(xiàng)目 | 測(cè)定結(jié)果 | 參考值 | 備注 | 單位 |
紅細(xì)胞(RBC) | 2.3 | 4.0~5.5 | ↓ | 1012個(gè)/L |
血紅蛋白(HGB) | 90 | 120~160 | ↓ | g/L |
白細(xì)胞(WBC) | 37 | 4~10 | ↑ | 109個(gè)/L |
血小板(PLT) | 180 | 100~300 | 109個(gè)/L |
A. 小胖血液中紅細(xì)胞的數(shù)量明顯比白細(xì)胞多
B. 小胖皮膚受傷出血后,其傷口會(huì)血流不止
C. 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)小胖的身體可能有炎癥
D. 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),小胖沒(méi)有貧血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渡渡鳥(niǎo)滅絕后,毛里求斯島上最珍貴的樹(shù)——大顱欖樹(shù)就再也沒(méi)有種子發(fā)過(guò)芽。渡渡鳥(niǎo)對(duì)大顱欖樹(shù)最重要的作用是( )
A.取食其種子,減少其數(shù)量
B.產(chǎn)生糞便,供樹(shù)生長(zhǎng)
C.保護(hù)大顱欖樹(shù)不被其他動(dòng)物傷害
D.為其種子催生,有利于萌發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表資料直接反映了生物多樣性中的 ( )
生物類(lèi)群 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥(niǎo)類(lèi) | 爬行類(lèi) | 魚(yú)類(lèi) | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知種數(shù) | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850~940 | 260000 |
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.基因(遺傳)多樣性
C.生物種類(lèi)(物種)多樣性
D.生物數(shù)量多樣性
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