【題目】所有的鳥卵在適宜的條件下都能發(fā)育成幼雛。（ ）
舉一反三同步巧講精練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）___圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖，水螅屬于______________動物。
（2）甲圖中[1]________上面分布有很多的________，這是攻擊和防御的利器。
（3）水螅捕獲的獵物后在[ ] _______消化。
（4）乙圖中[ C ]___________，[ B ]所指的一面為該生物體的_________選填“背面”或“腹面”）
（5）兩種生物的相同結(jié)構(gòu)特征是___________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖），回答下列問題。
（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[]________。
（2）猶如細(xì)胞門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇的是[]________。
（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]________內(nèi)。
（4）一個細(xì)胞的控制中心是[]________。
（5）綠色植物呈現(xiàn)出綠色是因為細(xì)胞中含有[]________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的正常代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析回答問題：
(1)圖一表示大分子有機(jī)物在消化道中的消化程度，其中曲線______(填字母)代表的有機(jī)物最終消化為葡萄糖。
(2)葡萄糖主要在消化道的________(填器官名稱)被吸收進(jìn)入血液，再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中______(填序號)過程進(jìn)入血液，最終進(jìn)入細(xì)胞中參與呼吸作用。
(3)當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時，細(xì)胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經(jīng)圖三中c結(jié)構(gòu)的______________________(填生理過程名稱)后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。
(4)人體的生命活動不僅靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，還與________調(diào)節(jié)作用密不可分。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:
A.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種
B.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖
C.③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無性生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)想觀察洋蔥上皮細(xì)胞，用洋蔥鱗片葉等材料做實驗．觀察下列圖片并回答問題：
（1）圖1是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的過程，請排列操作步驟的先后順序________．
（2）圖1中①和④所示操作中所滴液體分別是________和________．
（3）觀察時應(yīng)先用低倍鏡，應(yīng)選擇圖2中目鏡________和物鏡________，物鏡到載玻片的距離應(yīng)為________（填序號）．
（4）該同學(xué)觀察后得到圖3，造成這樣的原因可能是：________．
（5）若要把圖4中的甲轉(zhuǎn)為乙，請選擇排列操作步驟________．
A．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B．調(diào)節(jié)反光鏡C．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器E．移動標(biāo)本．
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