7.如圖表示模擬膈肌運動的實驗裝置,下列相關描述中錯誤的是(  )
A.甲圖表示呼氣,乙圖表示吸氣
B.裝置中的玻璃罩模擬的是人體的胸廓
C.氣球模擬人的肺,橡皮膜模擬膈肌
D.甲圖中氣球內(nèi)的氣壓小于外界氣壓,乙圖中氣球內(nèi)的氣壓大于外界氣壓

分析 平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大.造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓.

解答 解:A、甲圖中膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣;乙圖中膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,A正確;
B、裝置中的玻璃罩模擬的是人體的胸廓,B正確;
C、裝置中的氣球模擬人的肺,橡皮膜模擬膈肌,C正確;
D、甲圖中氣球內(nèi)的氣壓大于外界氣壓,乙圖中氣球內(nèi)的氣壓小于外界氣壓,D錯誤.
故選:D

點評 掌握呼吸運動的過程是關鍵.

練習冊系列答案
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(1)樹根處代表原始生命,它誕生于原始海洋中.
(2)地球上最早出現(xiàn)的動物是原始單細胞動物.
(3)最高等的動物類群是①.(填寫數(shù)字)
(4)最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的植物類群是⑤
(5)種子植物是真正的陸生植物,它包括[⑥]裸子植物和[⑦]被子植物,二者結構上最顯著的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被而裸子植物的種子無果皮包被
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12.下列小腸結構特點與其消化吸收功能無直接關系的是(  )
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17.在學習了細菌和真菌的知識后.某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣.他們提出了這樣的問題:洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎?請你幫他們完成實驗并回答:
(1)若以同學們提出的問題進行探究.那么你所做出的假設成立是:洗手前后,手上的細菌和真菌不一樣多.
(2)請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序:D→B→A→C(用字母和箭頭表示)
A.培養(yǎng)    B.接種   C.觀察   D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻
(3)具體操作如下:
A.準備兩組已高溫滅菌、冷卻后的培養(yǎng)基.分別標號甲、乙:
B.洗手前在甲組培養(yǎng)基上按下手印,進行接種;洗手后在乙種培養(yǎng)基上按下手。M行接種;
C.把兩組培養(yǎng)基放在相同適宜溫度環(huán)境下培養(yǎng)觀察.
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(5)觀察得到的實驗現(xiàn)象是:洗手前的細菌菌落比洗手后的細菌菌落大.
(6)由此得出的實驗結論是洗手前培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較多,洗手后培養(yǎng)基上菌落的數(shù)量較少.

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