【題目】已經(jīng)患過麻疹的人，體內(nèi)的麻疹抗體存在的時(shí)間（　�。�
A.幾年
B.終身
C.30天
D.7年

【答案】B
【解析】解：已經(jīng)患過麻疹的人，體內(nèi)的麻疹抗體存在的時(shí)間終身，因此患過麻疹的人以后不再得麻疹．

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的說法正確的是（ ）
A.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨組成
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔組成
C.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩組成
D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)軟骨組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的眼睛是（ ）
A.一個(gè)細(xì)胞
B.一種組織
C.一個(gè)器官
D.一個(gè)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，因此，我國(guó)管理部門近幾年不斷地加大處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路．請(qǐng)結(jié)合如圖回答以下問題：

（1）醉酒者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)，神志不清，呼吸急促等現(xiàn)象，這是酒精依次麻痹了圖一中的[_]造成的。

（2）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識(shí)和感覺，更不能運(yùn)動(dòng)。由此可判定其圖一結(jié)構(gòu)中的[__]部分受到了嚴(yán)重?fù)p傷。

（3）圖二表示反射弧模式圖，小李的手被針刺到后迅速縮回，在該反射活動(dòng)中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是____（用序號(hào)和箭頭表示），小李是先感覺到疼痛還是先縮手？___。

（4）某人在“酒駕”交通事故中受傷，若圖二中的4受損，醫(yī)生用針刺其指尖，此人能不能完成縮手反射？____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖，其中①﹣⑦表示生理過程，A、B、C代表系統(tǒng)或器官，a表示葡萄糖，請(qǐng)分析回答：

（1）由④過程進(jìn)入血液中的氧氣，主要與紅細(xì)胞中的___結(jié)合。

（2）圖中②代表的生理過程為__，a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是___。

（3）圖中C代表腎臟，一部分a在C中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：____（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

（4）與平時(shí)相比，在長(zhǎng)跑過程中，小明身體散失水分的主要途徑是__（填圖中數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____。其中有蛻皮現(xiàn)象的是_____（寫名稱）。

（2）圖乙、丙顯示的生殖方式分別是_____，尤其是后者大大提高了后代的成活率。乙圖所示，受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由_____提供營(yíng)養(yǎng)。丙圖所示胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是：母體→[b]_____→[c]_____→胎兒，子宮的作用是_____。

（3）圖丁所示生殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，目的是_____。用圖戊所示方式繁殖葡萄，其后代的特點(diǎn)是_____。

（4）青蛙是不能完全適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物。如圖己所示，從其生殖發(fā)育過程中看，主要原因是_____。

（5）某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

①在3個(gè)培養(yǎng)皿中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；再分別加入上述等量的污染物。

②把青蛙受精卵分成3等份（各100粒），分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化。

實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_____。他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方，請(qǐng)寫出改進(jìn)的建議：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)圖解，圖二是果蠅體細(xì)胞中的染色體組成示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù)圖一A組果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律，可以推斷出_____是隱性性狀，理由是_____。

（2）果蠅的翅形通過_____遺傳給后代，該物質(zhì)的載體主要是_____。

（3）根據(jù)圖二可推知，該果蠅的性別是_____，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目是_____，其產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞中染色體組成可能是_____（用圖二中相關(guān)符號(hào)表示）。

（4）小明同學(xué)捕捉了一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，其設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖一B組實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖一B組實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為哪個(gè)方案是可行的？請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述判斷的依據(jù)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)敘述中，屬于特異性免疫的是

A. 抗體與抗原結(jié)合使病原體失去致病性

B. 溶菌酶能夠破壞許多種病菌的細(xì)胞壁

C. 呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

D. 吞噬細(xì)胞將侵入人體的病原體吞噬消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的組成成分是（ ）
A.血細(xì)胞和血清
B.紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
C.血細(xì)胞和血漿
D.水分、無(wú)機(jī)鹽和血紅蛋白

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