野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了


  1. A.
    生物數(shù)量的多樣性
  2. B.
    生物種類(lèi)的多樣性
  3. C.
    基因的多樣性
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的價(jià)值.解答時(shí)可以從生物多樣性的意義方面來(lái)分析.
解答:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了生物基因的多樣性.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因的多樣性為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?三明)野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:福建 題型:單選題

野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了(  )
A.生物數(shù)量的多樣性B.生物種類(lèi)的多樣性
C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了( )
A.生物數(shù)量的多樣性
B.生物種類(lèi)的多樣性
C.基因的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2008年福建省三明市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了( )
A.生物數(shù)量的多樣性
B.生物種類(lèi)的多樣性
C.基因的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案