8.某真核生物中,處于未分裂狀態(tài)的體細(xì)胞內(nèi),數(shù)量一定相同的結(jié)構(gòu)是( 。
A.染色體B.葉綠體C.線粒體D.液泡

分析 細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.

解答 解:每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.不同的生物染色體的數(shù)目不同.同種生物染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如果缺少或增多,形成的后代個(gè)體異常,甚至死亡,所以某真核生物中,處于未分裂狀態(tài)的體細(xì)胞內(nèi),數(shù)量一定相同的結(jié)構(gòu)是染色體.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是知道同種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是相同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)別并分析回答下列問題:
(1)圖中[②]關(guān)節(jié)囊的主要作用是包圍整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩塊骨牢固地連接在一起.
(2)圖中[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨的摩擦.
(3)圖中[⑤]關(guān)節(jié)軟骨可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩塊骨接觸面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng).可見,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)既牢固又靈活,適合完成各種運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系.通過控制單一變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一,也是實(shí)驗(yàn)過程中最難做好的事情.請(qǐng)回答下面“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問題.
(1)如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境時(shí),鐵盤中軸線的兩側(cè)應(yīng)該B.
A.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)什么都不蓋
B.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板
C.一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板
D,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板
(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí),如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光.下列對(duì)這種情況的處理方法中,正確的是D.
A.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組
B.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到陰暗的一組
C.把石塊下的鼠婦弄出來繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
D.把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)
(4)從第2分鐘起,每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中.要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是C.
環(huán)境2分鐘3  分鐘4  分鐘5  分鐘6  分鐘7  分鐘8  分鐘9  分鐘10  分鐘11  分鐘
明亮
陰暗
A.2分鐘時(shí)的記錄   B.6分鐘時(shí)的記錄    C.11分鐘時(shí)的記錄   D.平均值
(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一.在本實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)?請(qǐng)說出其中的一種.土壤濕度;聲音干擾;驚動(dòng);紙板蓋住的面積不是一半等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:將同一種樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn).
方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標(biāo)為丙組和丁組,將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后,丙組接種細(xì)菌,丁組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn).
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用(或細(xì)菌對(duì)植物遺體的具有分解作用).
(2)方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是乙.
(3)方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌和落葉類型(或細(xì)菌和落葉),最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙組的落葉被分解.
(4)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案一,原因是該方案符合變量唯一(或單一變量)原則.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn),這樣做的原因是為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供適宜的環(huán)境條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖是子房縱剖面示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[4]叫珠孔,是花粉管進(jìn)入胚珠的地方.
(2)傳粉受精后,發(fā)育成種皮的是[6]珠被,發(fā)育成果皮的是[9]子房壁.
(3)受精的過程是:花粉管里的兩個(gè)精子移動(dòng)出來,一個(gè)精子與[5]卵細(xì)胞融合,形成受精卵;另一個(gè)精子與[7]極核細(xì)胞融合,形成受精極核.這是被子植物有性生殖特有的雙受精現(xiàn)象.
(4)新植物體的幼體是由受精后的[5]卵細(xì)胞發(fā)育成的.
(5)桃子是[3]子房發(fā)育而成的,而可食用的部分是由[9]子房壁發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于有性生殖的是( 。
A.安丘蜜嫁接到普通桃樹上B.組織培養(yǎng)技術(shù)培育幼苗
C.克隆技術(shù)培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞D.培育試管嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下不屬于血液傳染病的是( 。
A.血吸蟲病B.艾滋病C.乙型肝炎D.流行性乙型腦炎

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.對(duì)臨朐山旺化石挖掘發(fā)現(xiàn),最古老的生物化石均為水生生物,并且越早形成的地層里,水生生物的化石越多,在越晚形成的地層里,陸生生物的化石越多.這一事實(shí)說明了生物的進(jìn)化方向是( 。
A.從水生到陸生B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從低等到高等D.以上三者均能說明

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,叫做不完全變態(tài)發(fā)育.

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同步練習(xí)冊(cè)答案