9．兩棲動物不能完全適應陸地生活的主要原因是（　　）
A．心臟不發(fā)達B．肺結構簡單
C．生殖發(fā)育離不開水D．體溫恒定

分析 兩棲動物的幼體生活在水中，成體既能生活在陸地上，又能生活在水中．

解答 解：A、兩棲動物的心臟不發(fā)達，但不是不能完全適應陸地生活的主要原因，A錯誤．
B、兩棲動物的肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸，但不是不能完全適應陸地生活的主要原因，B錯誤．
C、兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水是不能完全適應陸地生活的主要原因，C正確．
D、兩棲動物的體溫不恒定，D錯誤．
故選：C

點評 解題的關鍵是知道兩棲動物的生殖和發(fā)育都在水中進行，離不開水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列鳥類的形態(tài)、結構和功能特點與適應飛行生活沒有直接聯(lián)系的是（　�。�
A．身體呈流線型B．身體背部有脊柱C．前肢變成翼D．胸肌發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在使用顯微鏡觀察標本過程中，當看到物像后，為了使看到的物像更清晰，這時應略微轉動的是（　�。�
A．標本B．目鏡C．粗準焦螺旋D．細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．達爾文自然選擇學說簡單敘述的是（　�。�
A．適者生存、不適應者淘汰的過程B．生物為了生存而競爭的過程
C．有利變異不斷加強鞏固的過程D．食肉動物和草食動物競爭的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們的家鄉(xiāng)淮安將成為蘇北地區(qū)核心城市，評價其是否優(yōu)美、潔凈、文明的一個重要的標志是（　�。�
A．人口數(shù)量B．綠化C．淮陽美食D．人均收入

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．花粉成熟后，從花藥落到（　�。┥系倪^程稱為傳粉．
A．花瓣B．花柱C．柱頭D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖是花的結構圖，請據(jù)圖回答問題．
從繁殖后代的角度來看，一朵花中最重要的結構是由圖中②④⑥（填序號）構成的⑧和由③⑤（填序號）構成的⑨，其中子房將來發(fā)育成果實，它內部的胚珠將來發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料．實驗裝置如圖所示，請分析回答；

（1）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜．
你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動？呼吸作用
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4～6小時后，同時摘下葉片A、B，利用酒精隔水加熱進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，可以證明光合作用需要葉綠體（光合作用在葉綠體中進行）；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可以證明光合作用需要二氧化碳作原料．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較，則可以證明光合作用需要光．
（4）天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的導管運輸?shù)�，運輸水分所需要的動力來自于葉片進行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．炎炎夏季，吃西瓜消暑是一種很愜意的事．請根據(jù)所學知識解答下列問題：
（1）冬天吃的西瓜子中可食用的部分是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）西瓜生長時需水量很大，吸收的水大部分用于蒸騰作用．
（3）西瓜的果肉紅色（R）對黃色（r）為顯性．若將果肉紅色西瓜（Rr）的花粉授到黃色果肉西瓜（rr）的柱頭上，則果肉黃色的西瓜上所結果實果肉顏色的基因組成是rr．
（4）為了提高大棚里栽種西瓜秧苗的成活率，你采取的措施是傍晚或陰雨天移栽等．
（5）張大爺家糧食大豐收，貯藏糧食的地方應具備的條件是低溫、干燥．

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