【題目】下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述中，你認(rèn)為正確的是（ ）

A.葵花子是由胚珠發(fā)育而來的

B.西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育而來的

C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來

D.玉米的胚乳由受精中央細(xì)胞發(fā)育而來

【答案】D

【解析】

果實(shí)是由顯花植物的子房在開花授粉后發(fā)育而來的，主要的功能為保護(hù)種子及協(xié)助種子的傳播。一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚。

A、葵花子屬于果實(shí)，是由雌蕊的子房發(fā)育而成的，錯(cuò)誤。

B、西瓜子外殼屬于種皮，是由珠被發(fā)育而成的，錯(cuò)誤。

C、花生的殼（果皮）由子房壁發(fā)育成，錯(cuò)誤。

D、玉米種子的胚乳是由受精極核即受精中央細(xì)胞發(fā)育而來，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙的敘述，不正確的是（ ）
A.是很多農(nóng)田害蟲的天敵
B.幼體生活在水中
C.成體可以生活在陸地上
D.屬于爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)分析回答問題。

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多形式，如A魚類可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及[ ]__________的協(xié)調(diào)作用游泳；B昆蟲大多依靠翅飛行，依靠足爬行，有的還能跳躍；C鳥的前肢進(jìn)化成了[ ]________，可自由飛行，后肢適于行走，奔跑或攀緣等;D人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如：a.多具有發(fā)達(dá)的肌肉，能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力；b.多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的_____________ 、鳥類的龍骨突、人類四肢的骨骼等；c.多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)建立了許多自然保護(hù)區(qū)，下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)的意義的敘述不正確的是

A．為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種

B．保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)

C．保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源

D．保護(hù)動(dòng)物的棲息地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 堂兄妹或表兄妹婚配產(chǎn)生的后代大多會(huì)患遺傳病，所以禁止近親結(jié)婚

B. 父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂

C. 變異的存在使生物適應(yīng)不斷變化的環(huán)境成為可能

D. 性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心肌的血液供應(yīng)通過（ ）
A.體循環(huán)
B.肺循環(huán)
C.冠脈循環(huán)
D.以上都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對(duì)生物進(jìn)行分類的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是病毒，它攻擊的對(duì)象是（ ）
A.人類
B.植物
C.細(xì)菌
D.其他病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮經(jīng)血液檢查，發(fā)現(xiàn)他的紅細(xì)胞個(gè)數(shù)偏少．小亮可能得的病癥是（ ）
A.貧血
B.遺傳病
C.扁桃體發(fā)炎
D.缺鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案