16．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，你會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（　　）
A．背腹扁平B．身體輻射對稱
C．有口無肛門D．體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

分析 腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．
扁形動物的主要特征：身體背腹扁平，左右對稱（兩側(cè)對稱），體壁具有三胚層，有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無肛門．
水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物．

解答 解：A、渦蟲的身體背腹扁平，水螅的身體呈圓筒形，A錯誤；
B、水螅的身體呈輻射對稱，渦蟲的身體左右對稱，故B錯誤；
C、水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，二者都有口無肛門；C正確；
D、水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成，渦蟲的體壁具有三胚層（三層細(xì)胞），故D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是明確腔腸動物和扁形動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因的描述正確的是（　�。�
A．基因只存在于生殖細(xì)胞中
B．基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．基因只存在于體細(xì)胞中
D．染色體控制基因

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成．其中DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)．一般情況下，在生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體是成對（填“成單”或“成對”）存在的，位于染色體上的基因也是成對存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列是有關(guān)光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，認(rèn)真分析下列說法，找出錯誤的選項(xiàng)（　�。�

①在進(jìn)行圖一實(shí)驗(yàn)之前要先將植物暗處理，目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡；
②圖一中甲葉片的遮光部分和見光部分形成一組對照實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證光照是光合作用的條件
③圖一中的丙葉片與甲葉片形成一組對照實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物是淀粉
④圖一中的乙葉片與丁葉片形成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是水分
⑤圖一中的葉片酒精脫色后滴加碘液，變藍(lán)的有甲葉片的見光部分，乙葉片、丙葉片的綠色部分；
⑥圖二可以驗(yàn)證種子的萌發(fā)時呼吸作用釋放出了二氧化碳
⑦圖二在倒水之前將一點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi)會立刻熄滅，說明種子的呼吸作用放出了二氧化碳；
⑧若將圖二中萌發(fā)的種子換成一盆綠色植物，放在光照下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會更明顯．
A．①③④⑤⑦⑧B．③⑤⑦⑧C．③④⑤⑦⑧D．①④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚能正常呼吸．
（2）通常情況下，使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．
（3）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有種血液流動速度很快的血管[1]，這種血管的管壁比較厚，初步判斷這是動脈血管．
（4）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，[2]是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人體的發(fā)育開始于受精卵
B．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
C．身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
D．青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．4月25日是世界防瘧日．瘧疾是對人類健康威脅最嚴(yán)重的傳染病之一．我國科學(xué)家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，引起全世界對瘧疾和青蒿的關(guān)注．我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn)，進(jìn)入臨床試驗(yàn)．
（1）瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播，瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的病原體，阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除瘧蚊的孳生地，這在預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑．瘧蚊屬于節(jié)肢動物，這類動物的主要特征是身體分部，足、觸角均分節(jié)，體表有外骨骼．
（2）在治療瘧疾的過程中，瘧原蟲逐漸出現(xiàn)抗藥性，從進(jìn)化角度分析，瘧原蟲出現(xiàn)抗藥性是自然選擇的結(jié)果．如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后，健康人群注射該疫苗，體內(nèi)將會產(chǎn)生抗體，從而獲得對瘧疾的免疫能力．
（3）青蒿素是從黃花蒿中提取出的治療瘧疾的有效藥物，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值．從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍�，獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．這項(xiàng)生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因，說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下描述不科學(xué)的是（　　）
A．得了爭性支氣管炎應(yīng)該及時治療，否則容易引起肺炎
B．有了呼吸道對空氣的處理，就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的侵害
C．邊吃飯邊說話，會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物容易進(jìn)入氣管
D．對溺水者先清除口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)入人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）人體最大的消化腺是?肝臟，它分泌的消化液是膽汁，不含消化酶．可以對脂肪乳化．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．
（3）淀粉開始消化的部位是〔7〕口腔；
（4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是〔9〕胃．

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