A. | 血液從圖中D出發(fā)到達(dá)A的循環(huán) | B. | 血液從圖中C出發(fā)到達(dá)B的循環(huán) | ||
C. | 血液從圖中A出發(fā)到達(dá)D的循環(huán) | D. | 血液從圖中B出發(fā)到達(dá)C的循環(huán) |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)圖中,①主動(dòng)脈、②肺動(dòng)脈、③肺靜脈、④上腔靜脈、⑤房室瓣、⑥下腔靜脈,A右心房、B左心房、C右心室、D左心室.
解答 解:血液循環(huán)途徑如圖所示:
從血液循環(huán)途徑圖中看出,肺循環(huán)是血液從C右心室→②肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→③肺靜脈→B左心房的過(guò)程,因此屬于肺循環(huán)途徑的是血液從圖中C(右心室)出發(fā)到達(dá)B(左心房)的循環(huán),
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖解答問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→②→④ | C. | ④→②→①→③ | D. | ④→③→①→② |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、d | B. | b、c | C. | c、e | D. | b、,e |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有光、無(wú)光 | B. | 有光、無(wú)水 | C. | 干燥、濕潤(rùn) | D. | 有空氣、無(wú)空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng) | B. | 有環(huán)帶的一端是前端 | ||
C. | 觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的是前端 | D. | 長(zhǎng)有口的是前端 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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