閱讀以下資料,回答問題.
澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動物,草原上沒有猛獸.1859年,好事的移民從英國帶來了12只歐洲野兔.這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來到了天堂,澳大利亞沒有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的袋鼠對它們也沒有競爭力,于是它們開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖.到了1907年,兔子已遍布整塊大陸.由于兔子和牛羊爭奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受到了巨大的損失.人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等,兔災(zāi)仍然無法消除.后來,澳大利亞人從國外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過去了…
請根據(jù)上述材料寫出一條食物鏈:
草→野兔→狐貍
草→野兔→狐貍
;
你認(rèn)為兔子可以在短時間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:
兔子缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強
兔子缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強

請你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:
草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動態(tài)的平衡狀態(tài)
草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動態(tài)的平衡狀態(tài)
分析:一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌);食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方.;由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,一段時間后各種生物的量處于穩(wěn)定狀態(tài),據(jù)此答題.
解答:解:(1)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,由題意可知,野兔取食草,而野兔被狐貍吃,所以食物鏈為:草→野兔→狐貍;
(2)由于兔子是外來物種,缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強,因此可以在短時間內(nèi)迅速繁殖.
(3)野兔取食草,而野兔被狐貍吃,所以影響野兔生活的生物因素有草和野兔,如果大量、持續(xù)捕殺狐貍,短期內(nèi)野兔因天敵減少而數(shù)量會增加,草的數(shù)量會減少;所以要保持該生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡,各種生物的種類和數(shù)量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).
故答案為:(1)草→野兔→狐貍
(2)兔子缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強
(3)草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動態(tài)的平衡狀態(tài)
點評:本題是生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,關(guān)鍵是會分析生態(tài)系統(tǒng)的組成和數(shù)量變化以及食物鏈的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下資料,回答問題:
資料一    據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,中國自1985年出現(xiàn)第一例艾滋病病人以來,截至2009年10月底,累計報告艾滋病病毒感染者和病人319877例,其中艾滋病病人102323例;報告死亡49845例.今年,衛(wèi)生部與聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織聯(lián)合對中國2009年艾滋病疫情進(jìn)行了評估.結(jié)果顯示,截至2009年底,估計中國目前存活艾滋病病毒感染者和病人(HIV/AIDS)約74萬人,其中,艾滋病病人為10.5萬人;估計2009年當(dāng)年新發(fā)艾滋病病毒感染者4.8萬人.
據(jù)介紹,目前,中國的艾滋病疫情呈現(xiàn)4個方面的特點:一是艾滋病疫情上升幅度進(jìn)一步減緩,艾滋病綜合防治效果開始顯現(xiàn);二是性傳播持續(xù)成為主要傳播途徑,同性間的傳播,上升速度明顯,這是值得我們注意的新情況;三是全國艾滋病總體呈低流行態(tài)勢,部分地區(qū)疫情嚴(yán)重;四是全國艾滋病受影響人群增多,流行模式多樣化.
資料二    世界衛(wèi)生組織(WHO):被動物III度咬傷必須按下法處理:
1、必須立即徹底清潔、處理傷口.
2、立即注射馬抗狂犬病血清或人狂犬病免疫球蛋白.
3、立即注射狂犬病疫苗.
(1)引起艾滋病和狂犬病的病原體的結(jié)構(gòu)特點是
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

(2)艾滋病的病原體是
人類免疫缺陷病毒(HIV)
人類免疫缺陷病毒(HIV)
,易感人群是
所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人
所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人

(3)從免疫學(xué)的角度來看,被動物咬傷后,注射的馬抗狂犬病血清或人狂犬病免疫球蛋白都屬于
抗體
抗體
,注射的狂犬病疫苗屬于
抗原
抗原

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?湘潭)請閱讀以下資料,回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn).近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn),原因為鎘中毒.
2011年3月,國務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實施方案》,計劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%.今年在湘江流域開展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動,旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國萊茵河”,帶動湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展.
(1)根據(jù)所學(xué)知識,你推斷資料中的村民所患的是
痛痛
痛痛
。
(2)某實驗小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味.該小組同學(xué)決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響.
實驗小組準(zhǔn)備了生長狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有
被污染的河水
被污染的河水
.將A、B兩個水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長情況.
(3)請你預(yù)測可能的實驗結(jié)果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長,說明
污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響
污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響
;②
A組蝌蚪正常生長,B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快);說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育有影響.(要求寫明可能的現(xiàn)象及結(jié)論)
A組蝌蚪正常生長,B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快);說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育有影響.(要求寫明可能的現(xiàn)象及結(jié)論)

(4)面對環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?
宣傳環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水
宣傳環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下資料,回答問題:
資料1:2003年6月的一天,在北京石景山京門路沿線永定河上游,數(shù)以萬計的小林蛙涌上河岸,形成了一道奇特景象,數(shù)不清的筆頭大小的林蛙集中在永定河引水渠上游河岸邊,形成了兩岸一公里多長、一米左右的林蛙帶.?dāng)?shù)不清的林蛙疊了一層又一層,還形成了一堆半尺高的小山.因為數(shù)量太多,大量小林蛙已經(jīng)在堆積積壓中死亡.
資料2:成都附近環(huán)境污染嚴(yán)重的地區(qū)出現(xiàn)過類似的情況.
資料3:其時正是北京蛙類上岸的季節(jié).
(1)以下兩種解釋你認(rèn)為那一種有道理?
A
A

A 因環(huán)境污染嚴(yán)重,其他適合上岸的地方已被破壞,只能竟相在一處上岸.
B 是對異常天文現(xiàn)象的反應(yīng)
(2)所謂蛙類上岸是指它完成了發(fā)育過程中的什么階段?
由蝌蚪變?yōu)橥?/div>
由蝌蚪變?yōu)橥?/div>.
(3)兩棲動物的生殖和發(fā)育過程中對環(huán)境有什么要求?
他們生殖和發(fā)育所需要的水陸環(huán)境都沒有遭到人為污染和破壞
他們生殖和發(fā)育所需要的水陸環(huán)境都沒有遭到人為污染和破壞

(4)兩棲動物發(fā)育的特點是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?溧水縣一模)來自衛(wèi)生部消息:據(jù)WHO通報,截至北京時間2009年5月10日18時,全球共有29個國家和地區(qū)報告4379例甲型H1N1流感確診病例,其中49例死亡.請閱讀以下資料,回答問題:
資料一:研究發(fā)現(xiàn),此次疫情的病原為變異后的新型甲型H1N1流感病毒,該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段,可以在人間傳播.
資料二:5月9日上午11時,衛(wèi)生部接到世界衛(wèi)生組織駐華代表處通報,5月8日,自加拿大經(jīng)美國至日本的NW025航班上有3名日本乘客確診感染甲型H1N1流感,有部分同機(jī)乘客已轉(zhuǎn)機(jī)離開日本.經(jīng)查,其中有7名乘客于8日晚分別轉(zhuǎn)機(jī)抵達(dá)我國上海、北京.接到通報后,衛(wèi)生部立即通知有關(guān)省市衛(wèi)生部門緊急查找這些乘客.目前,這7名乘客已經(jīng)全部找到,分別在當(dāng)?shù)貙嵤┽t(yī)學(xué)觀察.
資料三:對甲型H1N1患者應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物.墨西哥東部韋拉克斯州的4歲男孩埃爾南德斯是墨西哥第一例被確診為感染甲型H1N1患者,埃爾南德斯經(jīng)過半個多月的治療已經(jīng)痊愈,恢復(fù)正常生活.
(1)甲型H1N1流感病毒和SARS病毒一樣,結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu).
(2)通過材料,按照傳播途徑來劃分,你認(rèn)為甲型H1N1流感屬于
呼吸道
呼吸道
傳染。
(3)資料二中的七名乘客,分別在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,這一做法在預(yù)防傳染病的措施中屬
控制傳染源
控制傳染源

(4)痊愈后的埃爾南德斯體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲型H1N1病毒的
抗體
抗體
,不會被甲型H1N1再次感染,這種免疫屬
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?海南)隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開,“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一.2010年4月22日第41個世界地球日主題為:“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”.我省建設(shè)海南國際旅游島已上升為國家戰(zhàn)略,現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢,將大力推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的建設(shè).請閱讀以下資料,回答問題:
資料一:海南島氣候條件特殊,“四時常花,長夏無冬”.年平均氣溫在24C左右;雨量充沛,年雨量在1600多毫米左右;年太陽總輻射量約110-140千卡/平方厘米,年日照時數(shù)為1750至2650小時,光照率為50-60%.
資料二:據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報,全省野生維管柬植物有4600種,占全國的15%,其中海南特有種600種,被列為國家一級保護(hù)6種,國家二、三級保護(hù)42種;陸棲脊椎動物有566種,其中兩棲類有37種,占全國的18.8%;爬行類104種,占全國的33%;鳥類349種,占全國的30.7%;獸類76種,占全國的18.6%,其中21種為海南特有種;列入國家一、二類重點保護(hù)的野生動物有102種,省級保護(hù)動物32種.
資料三:我省森林總面積179萬公頃,森林覆蓋率54.5%,素有“天然氧吧”之稱.熱帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū).我省將繼續(xù)加強林業(yè)建設(shè),增加碳匯能力.將二氧化碳儲存于生物碳庫是建設(shè)海南低碳經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的積極有效途徑.通過實施熱帶雨林等天然林、沿海防護(hù)林和自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程,提高森林覆蓋率,進(jìn)一步增強海南林區(qū)作為碳庫吸收溫室氣體的能力.
資料四:我省有著豐富的熱帶植物資源,可發(fā)展生物物質(zhì)能源;有著豐富的風(fēng)能、太陽能、潮汐能,可發(fā)展清潔能源;還有發(fā)展?jié)撃軣o窮的海洋.目前,6萬噸生物柴油、東方風(fēng)  電、?诠夥l(fā)電等項目正抓緊建設(shè).
(1)從生態(tài)學(xué)的角度來分析:海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于
熱帶雨林
熱帶雨林
.根據(jù)資料二,說明其顯著的特征是
動植物種類豐富
動植物種類豐富
.根據(jù)資料三,說明其主要功能優(yōu)勢是
碳~氧平衡能力強
碳~氧平衡能力強

( 2從“低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展”的角度來看,我省不僅有“綠色王國”之美譽,還有著十分豐富的可再生能源.從資料一和資料四可知,在發(fā)展清潔能源方面,我省風(fēng)能資源豐富,有利于開發(fā)
風(fēng)電
風(fēng)電
項目建設(shè);陽光充足,有利于開發(fā)
太陽能光伏
太陽能光伏
項目建設(shè).
(3)走進(jìn)“低碳生活”,你的行動是
節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.
節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.

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同步練習(xí)冊答案