地點 | 裸地 | 草地 | 灌叢 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
相 對 濕 度 |
48% | 52% | 62% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42% | 51% | 60% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44% | 60% | 56% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
平均值:44.7% | 平均值:54.3% | 平均值:59.3%(1)從以上數(shù)據(jù)得出: ① 灌叢 灌叢 地的空氣濕度最大,② 草地 草地 地的空氣濕度次之,③ 裸地 裸地 地的空氣濕度最。(2)由此,你得出的實驗結(jié)論是 植物對空氣濕度有影響 植物對空氣濕度有影響 .(3)近幾年,有些地區(qū)夏天酷暑難耐,請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議. 多種些花草樹木 多種些花草樹木 .
分析:此題考查的知識點是生物對環(huán)境的影響.解答時可以從蒸騰作用方面來切入. 解答:解:(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大(59.3%)的地點是灌叢,而濕度最。44.7%)的是裸地,而引起這種差異的原因則是:在不同的地點,植物的種類和數(shù)量是不同的,裸地最少、灌叢最多,植物多蒸騰作用大,空氣濕度就大;而早、中、晚不同時間里,早晨溫度低,夜間蒸騰作用釋放的水多,空氣含水量大,空氣濕度最大的時間是早晨,中午溫度高,氣孔關閉,蒸騰作用小,空氣含水量小,最小的時間是中午. (2)裸地沒有植物,空氣濕度。ㄔ绯俊⒅形、晚上都是最小);灌木叢植物比草地多,植物的蒸騰作用較大,而蒸騰作用可以增加空氣的濕度,因此灌木叢的空氣濕度比草地的大;草地植物比灌木叢的少、但比裸地的多較多,植物的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,因此草地的空氣濕度比灌木叢的小比裸地的大.從以上可以得出:植物能增加空氣的濕度. (3)多種些花草樹木,植物的蒸騰作用較大,而蒸騰作用可以增加空氣的濕度. 故答案為:(1)①灌叢,②草,③裸. (2)植物對空氣濕度有影響 (3)多種些花草樹木等 點評:解答此類題目的關鍵是理解植物的蒸騰作用可以提高空氣的濕度.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型: (5分)科學探究(二) 下表是某活動小組在早晨為探究“植物對空氣濕度的影響”而測得的實驗數(shù)據(jù),請同學們認真閱讀后回答以下問題。
(1)從以上數(shù)據(jù)得出:①(1分)________地的空氣濕度最大, ②(1分)________地的空氣濕度次之, ③(1分)________地的空氣濕度最小。 (2)由此,你得出的實驗結(jié)論是(1分)_______________________________。 (3)近幾年,有些地區(qū)夏天酷暑難耐,請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議。(1分) ____________________________________________________________________
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省鳳城中學七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題 (5分)科學探究(二)
(1)從以上數(shù)據(jù)得出:①(1分)________地的空氣濕度最大, ②(1分)________地的空氣濕度次之, ③(1分)________地的空氣濕度最小。 (2)由此,你得出的實驗結(jié)論是(1分)___________________________。 (3)近幾年,有些地區(qū)夏天酷暑難耐,請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議。(1分) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省鳳城中學七年級上學期期中考試生物試卷 題型:探究題 (5分)科學探究(二)
(1)從以上數(shù)據(jù)得出:①(1分)________地的空氣濕度最大, ②(1分)________地的空氣濕度次之, ③(1分)________地的空氣濕度最小。 (2)由此,你得出的實驗結(jié)論是(1分)_______________________________。 (3)近幾年,有些地區(qū)夏天酷暑難耐,請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議。(1分) ____________________________________________________________________ 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題 (5分)科學探究(二) 下表是某活動小組在早晨為探究“植物對空氣濕度的影響”而測得的實驗數(shù)據(jù),請同學們認真閱讀后回答以下問題。
(1)從以上數(shù)據(jù)得出:①(1分)________地的空氣濕度最大, ②(1分)________地的空氣濕度次之, ③(1分)________地的空氣濕度最小。 (2)由此,你得出的實驗結(jié)論是(1分)___________________________。 (3)近幾年,有些地區(qū)夏天酷暑難耐,請你從本實驗中得到的啟發(fā)給環(huán)保部門提出一條合理化的建議。(1分)
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