【題目】如表為科學(xué)家通過研究“水體pH值對水生動物能否存活”獲得的信息(“√”表示能夠存活,“×”表示不能存活)。某興趣小組的同學(xué)根據(jù)表中信息,作出了如下幾種判斷,其中錯誤的是( 。
6.5~7.0 | 6.0~6.5 | 4.5~6.0 | 3.0~4.5 | |
溪紅點(diǎn)鮭 | √ | √ | × | × |
小口黑鱸 | √ | √ | × | × |
黑頭呆魚 | √ | × | × | × |
牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | × |
小龍蝦 | √ | √ | × | × |
A. 該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響
B. 上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大
C. 水體pH為3.0~4.5時,最適合這些生物生存
D. 水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個細(xì)胞圖,你判斷下列說法有誤的是( )
A. 甲中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1],儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[2]
B. 乙細(xì)胞正在進(jìn)行分裂,理由是[5]的形態(tài)發(fā)生了明顯的變化
C. 細(xì)胞分裂時所需要的能量是由[3]中的線粒體轉(zhuǎn)化提供的
D. 甲與乙都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生物學(xué)上,把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。
(2)隨著鼠的捕食過程,食物的_____進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。
(3)圖一中生理過程_____(填序號)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,固定在有機(jī)物中。
(4)由圖二提供的信息,請用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關(guān)系:_____。B對應(yīng)圖一中的生物是_____。
(5)由于過度放牧、濫砍亂伐,煤和石油的用量劇增造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)系統(tǒng),因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活,請舉出兩例低碳生活方式:_____、_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,如圖乙是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動圖象,請分析回答下列問題:
(1)如圖甲,實驗中要用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋部分,并應(yīng)時常往棉絮上滴加_____,目的是保證小魚正常_____.
(2)通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.(填“低”或“高”)
(3)圖乙是顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,觀察者認(rèn)為[2]是_____血管.判斷的主要依據(jù)是:這種血管管壁最薄,官腔最小,只能允許_____單行通過.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖,圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中的血管①是_____,理由是該血管的管壁較_____.
(2)圖2中血液里的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在_____處被吸收進(jìn)入血液.
(3)圖2中組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的代謝廢物通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液里的一些代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出,當(dāng)_____發(fā)生病變而通過透性增高時,尿液中就會出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì).
(4)圖2中的X氣體時_____,X,Y氣體交換的原理是_____,其中二氧化碳濃度最高處是在_____.
(5)圖2中的血液是在_____血管內(nèi)流動的,該血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。請回答下列問題。
(1)如圖要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分,以及_____。
(2)圖中共有_____條食物鏈,請寫出貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈:___________。
如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_____。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥類,一段時間內(nèi),會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量______,使水稻減產(chǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示對幾種動物的相同點(diǎn)進(jìn)行的比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是( 。
A. I是真正的陸生脊椎動物
B. Ⅱ是體內(nèi)受精,卵生
C. Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
D. Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)各種生物細(xì)胞的描述,正確的是( 。
A. 細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核 B. 真菌細(xì)胞有葉綠體
C. 植物細(xì)胞有線粒體 D. 動物細(xì)胞有細(xì)胞壁
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