【題目】在設計對照試驗時，下列描述正確的是（ ）

A．所有變量都相同 B．除試驗變量外，其他因素均相同

C．所有變量都不相同 D．除試驗變量外，其他因素均不相同

【答案】B

【解析】

試題分析：對照實驗是唯一變量實驗，因此在設計對照試驗時，除實驗變量不同外，其他因素均相同而且適宜。如“探究水對種子萌發(fā)的影響”實驗中唯一的變量是水。除水不同外，其它條件如種子數(shù)量、空氣、溫度等都應該相同且適宜。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如你是一位足球迷，在觀看世界杯精彩球賽時，也許會因為興奮、激動而心跳加速。請你用所學生物學知識，結合圖分析回答下列問題：

(1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是________。

(2)全神貫注觀球的你，手忽然觸碰到很燙的杯子，首先會縮手，其傳導的途徑是______________(用圖中的序號和箭頭表示)，然后產(chǎn)生痛覺。說明脊髓具有________和________的功能。

(3)當看到心儀的球隊進球時，你會歡呼雀躍，甚至血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受________系統(tǒng)調節(jié)，同時也受到________調節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗課上制作并觀察各種植物裝片，以下裝片中顯示組織類型最多的是（　　）

A. 西紅柿外表皮

B. 洋蔥鱗片葉外表皮

C. 芹菜中的螺紋導管

D. 空心菜葉片橫切

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的某些特殊功能轉移到動植物體上，使其也具有人體的某些功能，這也是仿生。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】3月3日是“全國愛耳日”。下列有關耳的描述不正確的是（ ）

A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關

C. 長時間戴耳機聽音樂，會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時，病菌可通過[4]進入[5]，引起中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請根據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[]______它由數(shù)目眾多的______構成。

（2）甲圖中的1不僅是氣體進出的通道，而且還能使達到肺部的氣體交換變得______、濕潤和清潔。

（3）圖乙中進行a過程的物質是______，進行b過程的物質要穿過______層細胞才能到達血液，a、b過程均通過______作用實現(xiàn)的，經(jīng)過a、b過程后5中流的血液是______血。

（4）若乙圖所示的肺泡中的氣體正按照d的方向排出，則此時圖甲中的3正處于______狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B 表示血管，箭頭表示血液流動方向，C表示結構。下列說法不正確的是:

A. 若C是腎小球，則A、B內(nèi)都為動脈血

B. 若B與A內(nèi)成分相比，葡萄糖明顯增多，C可能是小腸

C. 若C表示心臟，則A、B內(nèi)成分相比，A內(nèi)氧氣含量較多

D. 若B與A內(nèi)成分相比，尿素等代謝廢物減少，C表示的是腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。

（1）胎兒在母體的③ 里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過② 由① 從母體獲得。

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④ 從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能用氣囊輔助呼吸的是( )

A．大象 B．烏龜 C．鴿子 D．鯽魚

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