【題目】運(yùn)動(dòng)僅僅是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_________關(guān)系建立起來的。

（3）圖中貓頭鷹與蛇的種間關(guān)系是_____________。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈依次流動(dòng)的，愈向食物鏈后端的生物體數(shù)量越少，貯存的能量愈少，說明能量流動(dòng)具有_______的特點(diǎn)。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性。但如果人們過度放牧、不合理的開發(fā)利用等，就會(huì)造成植被破壞，水土流失。導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去穩(wěn)定性。這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的______是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是 ( )

A. 生物數(shù)量多樣性 B. 生物種類多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為，染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，請回答下列問題．

（1）染色體主要是由兩種成分組成，圖1中的①表示組成染色體的______，②表示_____。一般情況下，生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目恒定，而且是_________存在的。

（2）觀察如圖2的人體染色體圖，此人的染色體數(shù)目是_____條，該圖反映出的異常之處是__________，據(jù)圖示判斷，此人性別為__（填“男”或“女”）性。

（3）具有如圖2染色體組成的個(gè)體，表現(xiàn)出先天性智力低下，生長發(fā)育障礙，常合并心臟和其他器官的先天畸形等癥狀，被稱為唐氏綜合征．據(jù)調(diào)查，唐氏綜合征發(fā)生率與母親懷孕年齡相關(guān)，一般人群出生時(shí)的母親年齡平均為25.2歲，而唐氏患兒的母親年齡平均為34.4歲．某醫(yī)院在分析高齡孕婦（大于35歲）胎兒異常染色體發(fā)生情況時(shí)，獲得這樣的數(shù)據(jù)：38～40歲組、41～48歲組分別是35～37歲組的2.60倍與5.29倍．

①調(diào)查發(fā)現(xiàn)，母親年齡越大，生出唐氏患兒的風(fēng)險(xiǎn)_________。

②當(dāng)卵細(xì)胞中的染色體組成為__________條常染色體和1條________性染色體時(shí)，與正常的精子結(jié)合后，會(huì)發(fā)育成唐氏患兒。

③在降低唐氏患兒出生率方面，你給出的建議是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民給農(nóng)作物施肥的主要目的是為植物生長提供（　　）
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.無機(jī)鹽
D.淀粉

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【題目】夜間在室內(nèi)不宜放置盆栽花卉，這主要是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.增加了臥室內(nèi)的溫度
B.增加了臥室內(nèi)的二氧化碳
C.提高了臥室內(nèi)的濕度
D.消耗了臥室內(nèi)的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）冬天烤火時(shí)，不小心手碰到烤火爐滾燙的排氣鐵管后會(huì)立刻縮回．此動(dòng)作的中樞在（⑤）_____這一過程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是_____（用圖中標(biāo)號和箭頭表示）

（2）手碰到鐵管后，“燙”的感覺形成于_____中的軀體感覺中樞；當(dāng)再靠近排氣鐵管時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于_____．

（3）如圖④處損傷，其它部位正常，當(dāng)①受到刺激時(shí)，人的表現(xiàn)是_____．

A．有感覺且能縮手 B．有感覺但不能縮手

C．無感覺但能縮手 D．無感覺且不能縮手．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道感染時(shí)可能發(fā)生中耳炎，這是因?yàn)椴【ㄟ^下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)由呼吸道進(jìn)入中耳（　�。�

A. 外耳 B. 內(nèi)耳 C. 咽部 D. 咽鼓管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成不包括下列哪一項(xiàng)（　　）

A. 關(guān)節(jié) B. 骨 C. 骨骼肌 D. 骨連結(jié)

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