把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里，過一段時間會熄滅，是因為（ ）

A．光合作用吸收了氧

B．光合作用放出了二氧化碳

C．呼吸作用吸收了氧，產生了二氧化碳

D．呼吸作用吸收了二氧化碳，產生了氧

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校普通班七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒。這些顆粒具有下列哪個不能作為它是生物的依據(jù)的是（ ）

A．身體呈現(xiàn)綠色 B．有細胞結構

C．能在水中游動 D．能對外界刺激做出反應

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校宏志班七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

大櫻桃酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于細胞的什么結構（ ）

A．葉綠體 B．液泡 C．線粒體 D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校宏志班七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

北極的極地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成這一差異的主要非生物因素是（ ）

A．溫度 B．水分 C．光照 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖是探究綠色植物進行光合作用所需原料的兩套實驗裝置，甲、乙裝置培養(yǎng)皿里分別放的是氫氧化鈉溶液和清水，把甲、乙裝置同時放在暗處處理一晝夜，然后一起移到陽光下數(shù)小時。

（1）摘下甲裝置內葉片，經(jīng)脫色處理后加碘液，葉片顏色不變化，證明 。

（2）摘下乙裝置內葉片，經(jīng)脫色處理后加碘液，葉片呈藍色，證明 。

（3）將裝置放置暗處一晝夜的目的 。

（4）本實驗中氫氧化鈉的作用是 ，該實驗的變量是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察根尖的結構，由尖端依次向上是（ ）

A．根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū) B．分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū)

C．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) D．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（ ）

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是（ ）

A．螳螂→蟬→黃雀 B．樹→螳螂→蟬→黃雀

C．蟬→螳螂→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源：2016河南牛城二中七年級：2.3.2細胞是生命活動的單位生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中將有機物分解成二氧化碳和水的場所是（ ）

A．細胞膜 B．細胞核 C．線粒體 D．液泡

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