5．下列各項(xiàng)中屬于生物間合作關(guān)系的是（　�。�
A．七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)B．一群麻雀一塊去覓食
C．兩只狗為骨頭而爭(zhēng)斗D．一群螞蟻將蝗蟲(chóng)尸體搬回巢穴

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答 解：A、七星瓢蟲(chóng)捕食蚜生，七星瓢蟲(chóng)是為了獲取食物維持生存，七星瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)之間屬于捕食關(guān)系；
B、一群麻雀一塊去覓食，它們?yōu)椴妒诚嗷?zhēng)搶?zhuān)瑢儆诟?jìng)爭(zhēng)關(guān)系；
C、兩只狗為骨頭而爭(zhēng)斗，是同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪食物，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；
D、一群螞蟻將蝗蟲(chóng)尸體搬回巢穴，有利于獲得更多的食物，需要密切合作，屬于合作關(guān)系．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．鯽魚(yú)在水中不停地用口吞水從鰓排水，其主要目的是（　�。�
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16．西瓜味甜多汁，原因是西瓜中含有大量的糖和水，這汁液主要存在于西瓜細(xì)胞的（　�。�
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13．取顯微鏡的正確方法是（　　）
A．一手握住鏡臂，一手托住鏡座B．左右任一只手握住鏡臂
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20．能量在食物鏈中的流動(dòng)特點(diǎn)是（　�。�
A．各級(jí)相等B．逐級(jí)減少C．逐級(jí)增加D．反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)

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10．腔腸動(dòng)物的特征：身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口入，殘?jiān)鼜目诔觯?/div>

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17．在翻開(kāi)的、濕潤(rùn)的土壤中，常常會(huì)看到蠕動(dòng)著的蚯蚓．這些暴露在空氣中的蚯蚓很快又會(huì)鉆進(jìn)土壤．下面是幾個(gè)與蚯蚓相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)思考回答：
（1）蚯蚓是靠體壁呼吸？A．體壁   B．毛細(xì)血管 C．鰓
（2）輕撫蚯蚓的腹面，會(huì)感覺(jué)到它粗糙的剛毛．這些剛毛與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)嗎？如果假定這些剛毛與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，并將蚯蚓分別放在粗糙和光滑的玻璃板上進(jìn)行探究，你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期是：蚯蚓在粗糙的玻璃板上的爬行速度更快．
（3）如圖為探究蚯蚓運(yùn)動(dòng)情況實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ綀D．圖中長(zhǎng)方形表示蚯蚓，甲表示蚯蚓運(yùn)動(dòng)前的位置，乙表示蚯蚓前行一段時(shí)間后的位置，A、B、C、D分別表示不同時(shí)期蚯蚓前后端所處的位置．請(qǐng)回答：
①若以B點(diǎn)為起點(diǎn)，則終點(diǎn)是D；
②該蚯蚓運(yùn)動(dòng)的距離是5cm；
③若3次測(cè)量蚯蚓在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離有差異，你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理？取平均值．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不屬于生物的是（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．魚(yú)的身體分為頭部、軀干部和尾部．

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同步練習(xí)冊(cè)答案