把高莖(E)豌豆與矮莖(e)豌豆雜交,子代中有高莖198株、矮莖189株,則親代的基因組合發(fā)生應(yīng)是( )

A.Ee × ee B.EE × ee C.Ee × Ee D.Ee × Ee

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是( )

A.血小板、血漿 B.血小板、白細(xì)胞

C.紅細(xì)胞、血漿 D.白細(xì)胞、血漿

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科目:初中生物 來(lái)源:2016年湖北恩施州初中學(xué)業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用于遺傳病的診斷與治療

B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的農(nóng)作物不能食用

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動(dòng)物、植物甚至微生物成為制造藥物的“微型工廠”

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷3(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中,不符合達(dá)爾文學(xué)說(shuō)基本觀點(diǎn)的有( )

A.遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)

B.生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的

C.變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生生物的新類型

D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷3(解析版) 題型:選擇題

一只雌蛙能產(chǎn)卵4000~5000個(gè),卵受精后只有少數(shù)發(fā)育為成體,按照達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō),這種現(xiàn)象屬于( )

A.過(guò)度繁殖 B.生存斗爭(zhēng) C.遺傳變異 D.適者生存

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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷3(解析版) 題型:選擇題

下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )

A.狗的長(zhǎng)毛和黑毛 B.人的身高與體重

C.棉花據(jù)阿杜掌狀葉和雞腳葉 D.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷3(解析版) 題型:選擇題

高等植物胚的發(fā)育、胚乳的發(fā)育好個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)依次是( )

A.受精卵、受精極核、受精卵 B.卵細(xì)胞、極核、種子

C.受精卵、受精極核、種子 D.頂細(xì)胞、基細(xì)胞、種子

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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷2(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于雄峰的敘述不正確的是( )

A.是由卵細(xì)胞發(fā)育成的 B.與蜂王交尾后不久便死去

C.染色體數(shù)目為蜂王的一半 D.生殖器官發(fā)育不完全

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科目:初中生物 來(lái)源:2016湖南長(zhǎng)沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)(人教版)八年級(jí)下7.1單元測(cè)生物卷1(解析版) 題型:選擇題

人體發(fā)育的起點(diǎn)是( )

A.嬰兒 B.胎兒 C.卵細(xì)胞 D.受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案