幾位同學(xué)在討論“果實(shí)和種子的形成”時(shí)作了如下記錄,其中不正確的是( )
A.含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子
B.果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的
C.果實(shí)和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的
D.子房中含多個(gè)胚珠的花能發(fā)育成含多個(gè)種子的果實(shí)
C
【解析】
試題分析:果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的,種子是由胚珠發(fā)育來(lái)的,子房和胚珠都是雌蕊的結(jié)構(gòu),A正確;傳粉、受精完成后,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,B正確;有些果實(shí)的食用部分是果皮,如桃的果實(shí),而果皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的,不是由受精卵發(fā)育來(lái)的,C錯(cuò)誤;果實(shí)中種子的數(shù)目是由子房中胚珠的數(shù)目決定的,子房中含多個(gè)胚珠的花能發(fā)育成含多個(gè)種子的果實(shí),D正確,故選C
考點(diǎn):本題考查果實(shí)和種子的形成,意在考查考生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東曹縣初級(jí)中學(xué)初二11月期中素質(zhì)評(píng)價(jià)生物卷(解析版) 題型:選擇題
幾位同學(xué)在討論“果實(shí)和種子的形成時(shí)作了如下記錄,其中不正確的是( 。
A.含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子
B.果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的
C.果實(shí)和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的
D.子房中含多個(gè)胚珠的花能發(fā)育成含多個(gè)種子的果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
幾位同學(xué)在討論“果實(shí)和種子的形成”時(shí)作了如下記錄,其中不正確的是( 。
| A. | 含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子 |
| B. | 果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的 |
| C. | 果實(shí)和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的 |
| D. | 子房中含多個(gè)胚珠的花能發(fā)育成含多個(gè)種子的果實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2013年山東省泰安市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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