分析 無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成的新個(gè)體.
解答 解:無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式.優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,能穩(wěn)定地保持母體的遺傳性狀,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低,不利于后代的發(fā)展.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道無(wú)性生殖后代的優(yōu)勢(shì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光 | B. | 水 | C. | 二氧化碳 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原 | B. | 抵抗各種傳染病的抗體 | ||
C. | 抵抗這種流感病毒的抗體 | D. | 大量白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加倍服用鈣片 | B. | 加服維生素A | ||
C. | 加服維生素D | D. | 改服另一個(gè)廠家鈣片 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲與乙圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)I屬于組織層次 | |
B. | 丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生,在丙圖中,決定生物性狀的是④ | |
C. | 上述圖示反映的生殖方式中,屬于無(wú)性生殖的是乙 | |
D. | 有性生殖與無(wú)性生殖比較,有性生殖的后代都具有來(lái)自親本雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異.就人來(lái)說(shuō),這些變異都是好的,所以“親上加親”是對(duì)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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