“端午節(jié),吃粽子,賽龍舟”.農(nóng)歷五月初五我市舉行了一年一度的龍舟賽.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,這是復(fù)雜反射

B.當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C.九年級(jí)的小強(qiáng)想?yún)⒓用髂甑凝堉圪,除加?qiáng)鍛煉外他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物

D.糯米、紅豆是粽子的主要原料,它們都是雙子葉植物種子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)定反應(yīng)速度”實(shí)驗(yàn)步驟.回答下列問(wèn)題.
(1)小亮提出的問(wèn)題是人的反應(yīng)速度與測(cè)試器械有關(guān)嗎?
(2)針對(duì)問(wèn)題,作出假設(shè).
(3)某同學(xué)制定并實(shí)施計(jì)劃:
①測(cè)量由小亮和同伴完成.
②用僅是長(zhǎng)度不同(一把長(zhǎng)15 cm,一把長(zhǎng)30 cm)的兩把同類型尺子測(cè)試.
③測(cè)量過(guò)程中,受試者的拇指、食指都要距尺子刻度值為0的一端同樣遠(yuǎn).
④讀取尺子刻度值時(shí)均以拇指上緣為準(zhǔn).
⑤用長(zhǎng)的和短的尺子各測(cè)5次,將數(shù)據(jù)填入表格并計(jì)算平均值.
尺長(zhǎng)15 cm尺長(zhǎng)30 cm
第1次1215
第2次1113
第3次109
第4次1012
第5次910
平均值10.411.6
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是人的反應(yīng)速度與測(cè)試用的尺子長(zhǎng)短有關(guān),尺子越長(zhǎng),反應(yīng)速度越慢
討論:
①探究過(guò)程中,小亮和同伴重復(fù)進(jìn)行5次試驗(yàn)原因是重復(fù)實(shí)驗(yàn),減少誤差,避免偶然性,結(jié)果更可靠.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小亮手指夾住的刻度讀數(shù)越小,說(shuō)明他的反應(yīng)速度越快.
③實(shí)驗(yàn)中用長(zhǎng)度不同尺子的原因是形成對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在視覺(jué)的形成過(guò)程中,物像和視覺(jué)的形成部位分別是( 。
A.視神經(jīng)、大腦B.大腦、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)D.視網(wǎng)膜,大腦皮層的相關(guān)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.原始生命起源于非生命物質(zhì),原始生命的搖籃從生態(tài)學(xué)的角度屬于海洋生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北省鄂州市九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下面的曲線圖,判斷正確的一項(xiàng)是( )

A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是胰島素

B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過(guò)程

D.圖4是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________部分和___________者。

(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的___________關(guān)系,這樣就形成了___________。本圖中有___________條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成___________。其中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_(kāi)__________。

(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先___________。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從 固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。兔子的生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)源于 。

(5)請(qǐng)指出圖中草與兔的關(guān)系___________。兔與老鼠的關(guān)系___________。

(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中_____的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。

(7)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,將會(huì)導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )

A.生物對(duì)環(huán)境的影響 B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C.環(huán)境對(duì)生物的制約 D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的形態(tài)特征( )

A.胸骨上有高聳的龍骨突 B.翼上有幾排大型羽毛

C.身體呈流線型 D.足的末端有鋒利的爪

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同步練習(xí)冊(cè)答案