分析 傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性.傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).
解答 解:(1)病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.手足口病的病原體是腸道病毒71型,病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,因此,EV71病毒與人體構成寄生關系.
(2)感染手足口病病毒后可獲得免疫力,是因為手足口病病毒進入人體后會刺激淋巴細胞產生相應的抗體.
(3)傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),被病毒污染的毛巾、玩具等物品以及患者咽喉分泌物均屬于傳播途徑.
(4)傳染病的預防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群,①“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)腸道病毒71型(或EV71)寄生
(2)抗體
(3)傳播途徑
(4)切斷傳播途徑
點評 掌握傳染病的特點及預防措施是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植物生長調節(jié)劑及其 質量濃度(mg/L) | 細胞數增加量(%) | 干物質增加量(%) | 蝦青素含量 增加量(%) | |
對照組 | 0 | 0 | 0 | 0 |
實驗組 | 0.1 | 36.8 | 133.3 | 57.1 |
0.5 | 43.4 | 150.7 | 137.8 | |
1.0 | 81.2 | 266.7 | -48.9 | |
5.0 | 98.2 | 142.7 | -95.4 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織培養(yǎng) | B. | 轉基因技術 | C. | 發(fā)酵技術 | D. | 克隆技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系 | |
C. | 各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽光、空氣等 | |
D. | 每種生物都能在不同的生態(tài)系統(tǒng)中生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 黃色 | |
B. | 種子的基因型為Dd 果皮的顏色為紅色 | |
C. | 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為黃色 | |
D. | 種子的基因型為Dd dd 果皮的顏色為紅色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液、胃液、腸液 | B. | 胰液、膽汁、腸液 | C. | 胃液、膽汁 | D. | 腸液、胰液 |
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