A. | 氣體的運(yùn)輸 | B. | 氣體的交換 | C. | 吸入氧 | D. | 呼出二氧化碳 |
分析 肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和 彈性纖維與呼吸性細(xì)支氣管相通,壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.據(jù)此解答.
解答 解:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹枝狀的分支,分支到細(xì)支氣管時,管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡是肺的功能單位,肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和 彈性纖維與呼吸性細(xì)支氣管相通,壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.肺泡數(shù)目多,肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和 彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層上皮細(xì)胞組成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都有利于進(jìn)行氣體交換.
故選:B
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對肺泡的結(jié)構(gòu)和功能的理解,考查學(xué)生的分析問題的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等第二年開花時進(jìn)行自花傳粉 | |
B. | 將這幾只蘋果的種子種下去繁殖 | |
C. | 多施肥料使這棵蘋果樹發(fā)生更多的變異 | |
D. | 將芽變枝條上的側(cè)芽嫁接到砧木上繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靈芝、香菇、酵母菌、木耳 | B. | 霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌 | ||
C. | 木耳、霉菌、根瘤菌、醋酸桿菌 | D. | 枯草桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體的壓力 | B. | 氣體的擴(kuò)散作用 | C. | 呼吸運(yùn)動 | D. | 氣體的過濾作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)排放的大量二氧化碳 | B. | 工業(yè)排放的大量二氧化硫 | ||
C. | 火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山灰 | D. | 噴灑農(nóng)藥造成的農(nóng)藥殘留 |
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