A. | 減少水的阻力,促進魚的運動 | |
B. | 增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣 | |
C. | 使魚向四周散開,充分利用水體 | |
D. | 提高水溫,使魚生活的時間長一些 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 實驗設(shè)計 |
1號 | 適量饅頭屑+唾液(2毫升),攪拌,37℃水浴10分鐘 |
2號 | 適量饅頭屑+清水(2毫升),攪拌,37℃水浴10分鐘 |
3號 | 適量饅頭塊+唾液(2毫升),攪拌,37℃水浴10分鐘 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)觀察要有明確的目的 | |
B. | 觀察要全面、細致和實事求是 | |
C. | 科學(xué)的觀察不需要測量 | |
D. | 觀察時要積極思考,多問幾個為什么 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境 | |
B. | “南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響 | |
C. | “北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響 | |
D. | “千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狼、郊狼、狐之間沒有共同特征 | |
B. | 狼與狐的親緣關(guān)系比與郊狼的親緣關(guān)系近 | |
C. | 狼與郊狼的共同特征較多,狼與狐的共同特征較少 | |
D. | 狐和狼不在同一個目里 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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