【題目】小靜同學(xué)很喜歡蛇,于是在家里養(yǎng)了兩條蛇,她注意到蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,這有利于( )
A. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B. 自由運動
C. 適應(yīng)水中生活 D. 輔助呼吸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒等模擬原始地球條件的裝置.將裝置內(nèi)抽真空后,從A處泵入氣體于玻璃儀器內(nèi),再將B中水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)利用電極模擬火花放電,經(jīng)過b冷卻后,形成的產(chǎn)物沉積在C中.請根據(jù)上述的說明,結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)火花放電的作用是:_____.米勒提出的問題是:_____;他做出的假設(shè)是_____;他搜集到的證據(jù)是_____.他得出的結(jié)論是_____.
(2)指出以下資料哪些不支持米勒實驗的結(jié)論,請簡要說明.
資料:天文學(xué)家已發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種星際分子(是指存在于星際空間的分子),它們大多是有機物.1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸…
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒為研究生命起源的化學(xué)進化過程而設(shè)計的一個模擬實驗裝置圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)C內(nèi)模擬的是_____,其主要成分為氨、氫氣、甲烷和水蒸汽等
(2)A處模擬的是_____.
(3)D處連接電極后會產(chǎn)生電火花,模擬的是_____.
(4)實驗分析測得B處有多種_____產(chǎn)生.
(5)這個實驗表明在原始地球條件下_____生成_____是可能的.
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【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,下列操作步驟可能導(dǎo)致出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象的是( )
A. 撕取 B. 展平 C. 蓋片 D. 染色
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【題目】下圖是青蛙的發(fā)育過程圖,請根圖回答下列問題:
(1)青蛙的精子和卵細胞在_____中結(jié)合,形成受精卵,這種受精方式叫_____.
(2)蝌蚪象魚的時期是_____(寫字母).
(3)具有蛙特征的時期是_____(寫字母),長出了_____,主要用_____呼吸.所以青蛙的發(fā)育是_____發(fā)育.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人被針扎后迅速縮手,該反射的反射弧如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 該反射屬于簡單反射
B. ③是中樞神經(jīng),起控制作用
C. 該反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與
D. 刺激⑤,神經(jīng)沖動傳遞的方向為:⑤→④→③→②→①
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【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的左下方,應(yīng)將裝片向__移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質(zhì)中含有__,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是__和__.
(4)細胞結(jié)構(gòu)中,[4]__含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息.
(5)綠色植物葉肉細胞有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是__、__、__
(6)已知一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡,有10×、45×兩個物鏡,則這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是__倍.
(7)顯微鏡中能使鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)是__和__(寫名稱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在利用顯微鏡觀察細胞結(jié)構(gòu)時,小莉同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野太暗,想調(diào)節(jié)一下。請你告訴她與調(diào)節(jié)視野明暗程度無關(guān)的是
A.反光鏡 B。光圈 C。鏡頭 D。通光孔
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