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【題目】在生物圈的物質循環(huán)和能量轉換過程中,起著核心作用.

【答案】生產者
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)中,生產者﹣﹣植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動的起點是從生產者開始的;所以,在生物圈的物質循環(huán)和能量轉換過程中,生產者起著核心作用.
所以答案是:生產者.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)概述的相關知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中,個體數(shù)量最少的動物應該是( 。
A.食草昆蟲
B.青蛙
C.蛇
D.鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( )
A.親代把性狀傳遞給子代
B.親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C.子代與親代生活在一起,長相就會相像
D.親代把細胞核中所有基因傳遞給子代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從親代的體細胞到生殖細胞再到子代的受精卵,細胞中的染色體的數(shù)量變化是

A. 2n→2n→2n B. n→n→n

C. n→2n→n D. 2n→n→2n

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據圖分析回答問題。

(1)在圖1中,A表示_____動作,這時A中①和②分別處于_____狀態(tài)。B中①和②的狀態(tài)分別是_____。

(2)當你雙手自然下垂時,你感覺比較輕松,這是因為①和②均處于_____狀態(tài)。

(3)運動中關節(jié)起著_____的作用。圖2所示為關節(jié)結構示意圖。[____]_____及其內外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性: 6表面覆蓋[____]_____,2內有滑液,使關節(jié)具有靈活性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖,請據圖回答。

(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為_____發(fā)育,但A與B不盡相同,A比B少了_____這一發(fā)育時期。

(2)圖D為雞卵結構圖,其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結構是_____(填圖中數(shù)字)。

(3)胎兒與母體進行物質交換的主要場所是圖E中的[1]_____

(4)對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F(xiàn)屬于_____生殖,該方式成功的關鍵是接穗和砧木的____緊密結合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質與相應的并連接:

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【題目】如圖是水螅、渦蟲和蛔蟲的結構示意圖,請據圖分析回答:

(1)從圖中可看出,水螅的身體由外胚層和[____]內胚層兩層細胞構成。水螅吃進的食物在腔內被消化,食物殘渣由[____]排出。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是刺細胞,_____處分布最多。

(3)[____]是水螅的芽體,其長成小水螅后,就會從母體上脫落下來,獨立生活。

(4)與水螅相比,渦蟲有明顯的背面和[____]腹面之分,左側和右側之分,吃進去的食物在[____]內消化。

(5)從結構看,蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復雜,主要表現(xiàn)在____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物基本特征的敘述,錯誤的是( 。
A.能進行呼吸
B.能生長和繁殖
C.都能自由運動
D.有遺傳和變異的特性

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