為探究“饅頭在口腔中的變化”，設(shè)計(jì)如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：

試管編號(hào)

①

②

③

④

饅頭處理

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

饅頭碎屑

加入物質(zhì)

唾液

清水

唾液

唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

滴加碘液后現(xiàn)象

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)照目的是探究唾液的消化作用 B．以上探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬伤慕M對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C．選擇實(shí)驗(yàn)②和③模擬探究牙齒咀嚼作用 D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)第二學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

我國每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn)。請結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖），分析回答下列問題：

（1）賽場上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃球到準(zhǔn)確完成投籃的過程中，對(duì)投球角度、力度作出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[____] ________，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[____] ___________。

（2）運(yùn)動(dòng)員能快捷、靈敏地進(jìn)行比賽還與遍布全身的[5]密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[____] _______集結(jié)成束，外面包膜構(gòu)成，具有_________的功能。

（3）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭搶籃板球扭傷了腰部，結(jié)果卻造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，他應(yīng)該是損傷了腰部的[______] ________，并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[______] __________的控制。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北潛江江漢油田油建學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)肺循環(huán)后，血液的變化是（ ）

A．動(dòng)脈血變靜脈血

B．靜脈血變動(dòng)脈血

C．一直是動(dòng)脈血

D．一直是靜脈血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃梅縣蔡山一中七年級(jí)（下）期中生物模擬卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體內(nèi)三種血管之間血液流動(dòng)方向示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）血液能在血管中不停地流動(dòng)，其動(dòng)力來自 ；

（2）如果②是肺部毛細(xì)血管，當(dāng)血液流經(jīng)②以后，血液中 （氣體）會(huì)顯著增多，血管②中的血液匯集到血管③中后流回到 心房；

（3）血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃梅縣蔡山一中七年級(jí)（下）期中生物模擬卷（解析版） 題型：填空題

家庭煤氣中毒主要是指 中毒，當(dāng)被人體吸入后，它會(huì)與紅細(xì)胞中的 結(jié)合形成穩(wěn)定的物質(zhì)，使其喪失運(yùn)氧能力．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃岡黃梅縣蔡山一中七年級(jí)（下）期中生物模擬卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期﹣﹣青春期，下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認(rèn)為不正常的是（ ）

A．身高突增 B．男孩出現(xiàn)胡須

C．失眠多夢，皮膚出現(xiàn)黑斑 D．女孩乳腺發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀材料，回答問題

材料一：新疆的哈密瓜以甜度大而著稱．有人將其引進(jìn)到山東種植，其果實(shí)的甜度大大降低

材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通椒的種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實(shí)個(gè)大，肉厚，口感好，產(chǎn)量高的太空椒

材料三：科學(xué)工作者將一種矮桿（抗倒伏）但不抗銹病的小麥，與另一種高桿（不抗倒伏）但抗銹病的小麥作親本進(jìn)行雜交．后代中出現(xiàn)了矮桿抗銹病，矮桿不抗銹病、高桿抗銹病和高桿不抗銹病四種類型，選擇矮桿抗銹病類型進(jìn)行繁殖培育，經(jīng)若干代后便獲得了矮桿抗銹病小麥新品種

（1）引種到山東種植的哈密瓜，甜度降低，這種變異同矮桿抗銹病小麥的變異相比，前者是 （填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異，原因是哈密瓜甜度降低的變異未涉及 的改變．

（2）教材中高產(chǎn)奶牛與高產(chǎn)抗倒伏小麥用的是雜交育種原理，材料二中培育太空椒，利用的是 育種原理．

（3）材料三中培育矮桿抗銹病的小麥新品種，利用的是 育種技術(shù)，將控制矮桿和抗銹病兩種性狀的 組合在一起，從而培育出矮桿抗銹病的小麥新品種．后代中出現(xiàn)了矮桿抗銹病，高桿不抗銹病類型，這種現(xiàn)象叫 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

我國婚姻法規(guī)定：直系血親和 之間禁止結(jié)婚．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元

B．神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起構(gòu)成

C．大腦的白質(zhì)主要由神經(jīng)元的細(xì)胞體組成

D．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞

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同步練習(xí)冊答案