【題目】鯨之所以是哺乳動物,是因為它在生殖和發(fā)育上具有的特點是

A大腦發(fā)達(dá) B胎生和哺乳

C體溫恒定 D心臟有四腔

【答案】B

【解析】

試題分析:哺乳動物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。蝙鯨之所以是哺乳動物,是因為它在生殖和發(fā)育上具有的特點是胎生哺乳。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病傳染性最強(qiáng)的時候是(  )

A. 未發(fā)病前 B. 發(fā)病初期

C. 發(fā)病最嚴(yán)重時期 D. 恢復(fù)期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《水滸傳》中人物武大郎身體矮小,但是智力正常,而他弟弟武二郎武松長得高大威猛,由此判斷武大郎患有( 。

A. 侏儒癥 B. 呆小癥 C. 佝僂病 D. 以上都有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的內(nèi)分泌器官示意圖,請回答下列問題

(1)幼兒時期,[]分泌的不足,會導(dǎo)致侏儒癥.
(2)能分泌腎上腺素的部位是[]
(3)當(dāng)饑餓時,圖中⑤分泌的量將會
(4)地方性甲狀腺腫是因為有些地區(qū)的土壤和水中缺 , 導(dǎo)致圖中[②]分泌的激素不足而引起的,該地區(qū)出生的嬰兒易患
(5)圖中能分泌多種激素,并能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺功能的是[]
(6)能影響人身高的是[]分泌的激素和[]分泌的激素.

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【題目】校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題.我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度,保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活,試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解(如圖所示),分析回答有關(guān)問題.

(1)李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開車時總是認(rèn)真觀察,謹(jǐn)慎駕駛.李明同學(xué)和司機(jī)師傅在觀察時相當(dāng)于感受器作用的結(jié)構(gòu)是[] , 能形成視覺的部位是[]
(2)司機(jī)師傅在遇到紅燈時會減速剎車.這個過程中,紅燈形成的圖象信息經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層,大腦皮層發(fā)出的沖動又經(jīng)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到腿部肌肉,肌肉完成了踩剎車的動作.
(3)在遇到緊急情況突然快速剎車時,車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中C所述現(xiàn)象,這是由于大腦促進(jìn)了的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓生高,血管擴(kuò)張,由此可以看出在的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遇到巨大聲響時,要迅速張口,或閉嘴堵耳,防止震破鼓膜。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。____

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【題目】將一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中(如右圖),做如下實驗:

(1)如將此裝置放置在陽光下,小白鼠將正;钪。原因是玻璃罩中的綠色植物進(jìn)行了某種生理作用,為小自鼠進(jìn)行生命活動提供了氧氣。該作用的過程可用下列式子表示:________。此裝置若取出綠色植物,小自鼠將死亡,由此可見綠色植物在生物圈中的重要性。

(2)如放在黑暗環(huán)境中,小白鼠將________。原因是________。

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