【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____。

【答案】生物圈

【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】套作又稱套種，是指在前季作物處于生長后期時，在植株與植株之間播種、栽植后季作物的種植方式。大蒜套作辣椒的栽植模式，可充分利用蒜區(qū)光照、水肥、土地等資源，提升經(jīng)濟(jì)效益。圖1為大蒜和辣椒的套作示意圖。請回答問題：

（1）大蒜和辣椒屬于此生態(tài)系統(tǒng)的_______者。大蒜、辣椒與田間雜草之間的種間關(guān)系是______。

（2）將大蒜和辣椒采用套作的方式種植，能夠形成高矮層次，改善透光、通風(fēng)條件，利于作物進(jìn)行______作用，其固定的______（能量）可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在植物體制造的有機(jī)物內(nèi)，起到增產(chǎn)的作用。

（3）如圖所示，日常只從甲處灌溉，發(fā)現(xiàn)乙處的辣椒植株總體上比丁處的更加高壯，這主要是由于_______的差異引起的，這一現(xiàn)象屬于_____（填“可遺傳”或“不可遺傳”）變異。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，大蒜辣椒套作等農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)離不開人的定期管理，從生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力角度分析，主要是因為：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況，乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．下列說法不正確的是（ ）

A. 若乙表示骨骼肌，則丙內(nèi)二氧化碳含量增加

B. 若乙表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則丙內(nèi)流靜脈血

C. 若乙表示小腸，則飯后丙內(nèi)葡萄糖含量增加

D. 若乙是胰島，則飯后丙內(nèi)胰島素含量會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體不屬于生物的是

A. 珊瑚蟲 B. 竹筍 C. 雪蓮 D. 機(jī)器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根對植物生長十分重要。學(xué)習(xí)了根尖的結(jié)構(gòu)后，小端同學(xué)很想知道能使根持續(xù)生長的結(jié)構(gòu)是否在根的尖端部位？于是她和同學(xué)做了以下實驗：

步驟

實驗過程

Ⅰ

將60粒菜豆種子放在鋪有紙巾的培養(yǎng)皿中，每天加入適量清水（不要淹沒種子），室溫下培養(yǎng)。

Ⅱ

菜豆種子萌發(fā)后，待幼根長到1.5cm左右時用防水記號筆從尖端處進(jìn)行2mm為間隔的等距離劃線，然后將其平均分成兩組。

Ⅲ

甲組

乙組

根尖不作處理，將幼根浸泡在適量清水中培養(yǎng)4天。

切除幼根的最尖端1mm，其余處理與甲組相同。

Ⅳ

測量并記錄從根的尖端到標(biāo)記a處的長度，用L表示，結(jié)果如下圖1、2。

（1）菜豆種子是由圖3中的[_____]______發(fā)育而來。步驟Ⅰ中菜豆種子萌發(fā)時添加的清水不能淹沒種子，是因為種子萌發(fā)除需要一定的水分外，還需要______。

（2）為控制實驗的單一變量，步驟Ⅰ中應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容是______。

（3）觀察圖1和圖2，描述甲乙兩組幼根根尖的生長情況：______。乙組幼根的生長主要集中在前2天，之后不能持續(xù)伸長，很有可能是將根尖的______區(qū)切除掉了，細(xì)胞無法持續(xù)分裂。

（4）綜合以上結(jié)果，本實驗可得出結(jié)論：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋、開花結(jié)果等等生物產(chǎn)生后代的過程就是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）女性的主要生殖器官是[ ]_________。除了產(chǎn)生卵子外，還能夠分泌____________，維持女性的第二性征。

（2）精子和卵子在[ ]___________結(jié)合形成受精卵。

（3）胚胎發(fā)育的場所是[ ]_________。胎兒通過__________從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。懷孕到第40周時，胎兒發(fā)育成熟，由母體產(chǎn)生出的過程叫__________。

（4）隨著“哇”的一聲啼哭，嬰兒的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_________是嬰兒與外界進(jìn)行氣體交換的主要場所。

（5）嬰兒長大，進(jìn)入青春期，男孩會出現(xiàn)__________，女孩會出現(xiàn)__________，這是正常的生理現(xiàn)象，不必緊張。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物在遇到外界刺激時能夠做出的_____反應(yīng)叫做應(yīng)激性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說法不正確的是（　�。�

A. ①代表的是氧氣

B. A代表的是線粒體，是呼吸作用的場所

C. ②代表的是二氧化碳

D. 植物細(xì)胞中都含有葉綠體

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