1.如圖是青蛙的各時期發(fā)育圖解,請據(jù)圖回答:

(1)青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.其個體發(fā)育起點(diǎn)是[B]受精卵,用圖中序號和箭頭(→)表示出青蛙的發(fā)育順序B→D→C→A.
(2)[D]生活在水中;[A]可以生活在陸地上,也可以生活在水中,D和A分別用鰓、肺和皮膚呼吸.
(3)青蛙發(fā)育過程中,運(yùn)動器官的變化是尾→四肢.
(4)在干旱的沙漠中,很少有兩棲動物的蹤跡,這是因?yàn)閮蓷珓游锏纳撑c幼體發(fā)育需要水.

分析 1、圖中B是受精卵、D蝌蚪、C幼蛙、A成蛙
2、兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

解答 解:(1)由圖中可知:青蛙的發(fā)育過程是B受精卵→D蝌蚪→C幼蛙→A成蛙;成體和幼體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上發(fā)生了很大的變化,所以青蛙為變態(tài)發(fā)育.
(2)青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體為青蛙既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,由于肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸.
(3)青蛙的幼體是蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,有發(fā)達(dá)的后肢,適于跳躍;所以青蛙發(fā)育過程中,運(yùn)動器官的變化是尾→四肢.
(4)兩棲動物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中,雄性將精子產(chǎn)在卵塊上,受精卵在水中發(fā)育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營水陸兩棲生活.因此兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水.
故答案為:(1)變態(tài);B受精卵; B→D→C→A
(2)鰓、肺和皮膚;
(3)尾→四肢;
(4)兩棲動物的生殖與幼體發(fā)育需要水.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是了解兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn).青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,變態(tài)發(fā)育.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.真菌細(xì)胞與細(xì)菌相比結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是具有( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.遺傳物質(zhì)D.成形的細(xì)胞核

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12.下列動物中屬于兩棲動物的是( 。
A.蝦和青蛙B.蟾蜍和青蛙C.蟾蜍和鱉D.鱉和蝦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.麋鹿、俗稱四不象,原始我國特有的珍貴獸類,具有特殊的紀(jì)念意義,現(xiàn)為國家一級保護(hù)動物.
(1)該種動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(2)如圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖,與它的牙齒相比較,狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是:犬齒.根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出:麋鹿最可能是植食性動物,那么該動物消化管的特點(diǎn)是消化道長,盲腸特別發(fā)達(dá).
(3)我國國家一級保護(hù)動物共90多種,我們應(yīng)該還知道大熊貓、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、華南虎、紅珊瑚等,請寫出部分動物的所屬類別:白鰭豚:哺乳動物;紅珊瑚:腔腸動物.

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16.對如圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽
B.頂芽a一定是花芽,側(cè)芽b、c一定是枝芽
C.枝條中的b、c是由枝芽上的芽原基發(fā)育來的
D.枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展

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6.如圖所示是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該圖顯示的是桿形的細(xì)菌.
(2)寫出圖中下列序號指示2的結(jié)構(gòu)名稱:①莢膜,⑥細(xì)胞質(zhì).
(3)該細(xì)菌具有運(yùn)動的結(jié)構(gòu)[⑤]鞭毛.

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13.在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時,由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡,視野中不可能觀察到的是( 。
A.視野變暗B.細(xì)胞體積變大C.細(xì)胞數(shù)目變多D.細(xì)胞數(shù)目變少

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10.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中的甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.判斷的依據(jù)是:甲細(xì)胞中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(答出2個即可),等,而乙細(xì)胞中沒有.
(2)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的共同之處是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),
其中,儲存有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳和變異起著控制作用的結(jié)構(gòu)是[4].
(3)細(xì)胞質(zhì)中分布著許多對生命活動至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu),如動植物細(xì)胞內(nèi)都具有線粒體,它是呼吸作用的場所.
(4)栽培于土壤中的洋蔥,能吸收土壤中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體,主要與細(xì)胞膜有關(guān);切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[5]液泡中.

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5.依據(jù)課本相應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》來完成問題.
(1)提出問題:光對鼠婦的分布有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對鼠婦的分布有影響.
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:分成同樣大小的兩邊均鋪有濕土的鐵盒如圖,作以下處理:

①將找到的正常生長的10只鼠婦放入如圖的裝置中,靜置2分鐘(min)
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,將結(jié)果記錄入下表:
 環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min平均值 
 明亮 5 2 2 1 2 2 3 1 2 0 2
 陰暗 5 8 8 9 8 8 7 9 8 10 8
(4)得出結(jié)論:光對鼠婦的分布有影響
(5)注意:
①實(shí)驗(yàn)后,如何處理鼠婦?將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中
②本實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,鼠婦提供了兩種環(huán)境形成實(shí)驗(yàn)對照組,即明亮和陰暗.
③只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?

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