成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映了生物基本特征中的（ ）

A．呼吸 B．遺傳 C．營養(yǎng) D．生長

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不屬于病毒特點(diǎn)的是（ ）

A．可以獨(dú)立生活

B．在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖

C．個(gè)體十分微小，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D．只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩部分

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體排出體內(nèi)代謝廢物的過程叫排泄，下列屬主要排泄途徑的是

A．泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無機(jī)鹽

B．某些代謝廢物隨糞便排出

C．呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水

D．皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機(jī)鹽和尿素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面示意圖中，圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

(1)與人體口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)__________。

(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_________進(jìn)出植物體的。

(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[A]________所釋放的能量。

(4)植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過過程[ ]___________散失掉了。

(5)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ]_________的效率，這一過程發(fā)生在圖乙的[ ]________中。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．②是細(xì)胞的控制中心

B．④可能把光能轉(zhuǎn)化成太陽能

C．⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

D．⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（ ）

動(dòng)物種類

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

51

28

4

A．動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C．動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)

D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物類群中沒有根、莖、葉分化的植物是（ ）

A．裸子植物 B．被子植物 C．藻類植物 D．蕨類植物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是（ ）

①近親結(jié)婚易帶來輩分以及稱謂的混亂②親緣關(guān)系越近，來自共同祖先的相同基因多③近親男女生活習(xí)慣相近④近親結(jié)婚后代患傳染病的機(jī)會(huì)大⑤近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)大

A．①②④ B．②④⑤ C．②⑤ D．②③

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月單元練習(xí)生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩同學(xué)在不同的環(huán)境中分別采摘了同種植物的兩片葉子，并從葉片上撕下下表皮制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)這兩片葉上的氣孔狀態(tài)不同，如圖：一種是氣孔開啟，另一種是氣孔關(guān)閉。根據(jù)上述觀察的結(jié)果，植物缺水的一株是（ ）

A．氣孔關(guān)閉狀態(tài)的植物缺水 B．氣孔開放狀態(tài)的植物缺水

C．兩株植物都缺水 D．無法確定

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