(2011?長沙)某班同學學習了非生物因素對生物的影響后,決定選擇黃粉蟲作為實驗材料開展探究,步驟如下:取方形白色瓷盤作容器,往盤中央放入20只等大的黃粉蟲成蟲.瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上.觀察和記錄5
分鐘內(nèi)兩側(cè)的黃粉蟲數(shù)量,每隔1分鐘記錄一次.
(1)黃粉蟲的發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,這種發(fā)育方式為
完全
完全
變態(tài)發(fā)育.
(2)該班同學探究的問題是
對黃粉蟲生活的影響.
(3)為使實驗更具有說服力,墊板和和膠片遮蓋的瓷盤面積應(yīng)
相等
相等
,若全班有10個小組開展探究.應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的
平均
平均
值作為得出結(jié)論的依據(jù).
(4)請在表格橫線處填上適當詞語以完善表格.
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    時間
    區(qū)域  數(shù)據(jù)
    1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘
    有光
    有光
    區(qū)
    無光
    無光
    區(qū)
    分析:本題考查“光對黃粉蟲生活的影響”的實驗的實驗設(shè)計包括變量的確定和設(shè)置對照實驗,數(shù)據(jù)的處理和完全變態(tài)發(fā)育概念等.
    解答:解:(1)一生經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.
    (2)探究實驗是指研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.這種不同的條件就是實驗變量.該實驗除了瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上不同之外,其他條件都相同.實驗變量是光.
    (3)一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能;實驗材料達一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,為了提高實驗的準確性.
    (4)瓷盤一側(cè)用不透光的塑料墊板蓋上,另一側(cè)用透明的投影膠片蓋上.這樣在盤內(nèi)就形成了無光和有光兩種環(huán)境. 
    故答案為:(1)完全;(2)光;(3)相等; 平均;(4)有光;無光.
    點評:科學探究能力是學考的重點之一,歷年必考.
    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?長沙)5月31日為世界無煙日.某研究小組就香煙對人體的危害問題進行了探究.取兩個底部有網(wǎng)格透氣的鼠籠,分別標注為甲組、乙組.兩組各放入一只大小和健康狀況相同的小白鼠,相同條件下飼喂.甲組不點香煙,乙組籠外底部點燃香煙持續(xù)煙熏.一段時間后,甲組小鼠正常,乙組小鼠眼睛充血紅腫、活動異常,最后痙攣、休克.
    (1)該實驗方案有一處不科學,請指出:
    小白鼠的數(shù)量太少
    小白鼠的數(shù)量太少
    ,不科學的理由是
    偶然性太大,容易出現(xiàn)誤差.
    偶然性太大,容易出現(xiàn)誤差.

    (2)若改進不當之處后,實驗結(jié)果仍然不變,則得出的結(jié)論是
    吸煙有害健康
    吸煙有害健康

    (3)吸煙有害健康.香煙中的有害物質(zhì)直接損傷人體的哪一系統(tǒng)?
    A
    A

    A.呼吸系統(tǒng)        B.消化系統(tǒng)         C.泌尿系統(tǒng)        D.運動系統(tǒng)
    (4)當你在公共場所遇到有人吸煙,你會怎么辦?
    勸說吸煙者不要吸煙,并介紹吸煙的危害等
    勸說吸煙者不要吸煙,并介紹吸煙的危害等

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?長沙)某同學將蒸熟的玉米種子放在適宜的環(huán)境條件下,種子總是不能萌發(fā),其原因最可能是(  )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?長沙)一對有耳垂夫婦,生了一個無耳垂小孩.某同學用黃、白兩色乒乓球模擬有無耳垂這一性狀的遺傳過程.
    (1)若用黃球模擬控制顯性性狀有耳垂的基因A,則白球模擬的是控制隱性性狀無耳垂的基因
    a
    a

    (2)這對有耳垂夫婦的基因組成均為
    Aa
    Aa
    ,無耳垂小孩的基因組成為
    aa
    aa

    (3)他用黃球白球各100個模擬這對夫婦的基因組成.甲桶(夫)裝50個黃球和
    50個白球
    50個白球
    ,乙桶(婦)也裝相同種類和數(shù)量的球.從甲、乙兩桶中摸出Aa組合的可能性為
    50
    50
    %.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?長沙)有資料說,某地大面積種種基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡.有專家說,基因工程農(nóng)作物是安全的.某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問題進行探究.
    (1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠
    平均
    平均
    分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長發(fā)育相近、身體正常、飼喂環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮
    性別比例
    性別比例
    也相同.
    (2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量
    基因工程玉米
    基因工程玉米

    (3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù).
    (4)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
    ①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有明顯差異,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力
    有不利影響
    有不利影響
    ;
    ②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說明基因工程農(nóng)作物對田鼠生殖能力
    無影響
    無影響

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