【題目】蝗蟲趨水喜洼,蝗災(zāi)往往和嚴(yán)重的旱災(zāi)相伴而生。如圖,是蝗蟲的形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)蝗蟲的身體分為[一]_____部、[二]胸部、[三]_____部。
(2)體表的外骨骼有保護(hù)和防止______的作用。
(3)蝗蟲共有______對(duì)足,______對(duì)翅。
(4)將蝗蟲甲的頭部浸入水中,同時(shí)將蝗蟲乙的胸腹部浸入水中,結(jié)果是_______。
A甲先死 B乙先死 C同時(shí)死 D不一定
【答案】頭 腹 水分蒸發(fā) 三 兩 B
【解析】
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其飛行器官,體表有外骨骼,為無脊椎動(dòng)物,圖中蝗蟲的身體分為一頭、二胸、三腹三部分。
(1)蝗蟲的身體分為一頭、二胸、三腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼,胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心,蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。
(2)蝗蟲的體表有外骨骼,外骨骼具有保護(hù)、支持的作用,還可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(3)蝗蟲的胸部生有足三對(duì),分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;
(4)在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門,為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,所以將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過一段時(shí)間蝗蟲死亡。所以將蝗蟲甲的頭部浸入水中,同時(shí)將蝗蟲乙的胸腹部浸入水中,結(jié)果是乙先死。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[___]___開始被消化。并最終在[__]___內(nèi)被分解成______才能被人體吸收。
(2)小華得了胃炎,圖中表示“胃”的是_______(填序號(hào)),可初步消化________。
(3)人體內(nèi)最大的消化腺是[___]____,它能分泌______,可以促進(jìn)脂肪的消化。
(4)消化道中最長的部分是[___]____,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
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【題目】月經(jīng)的形成與__________周期性變化有關(guān)系
A. 睪丸 B. 子宮內(nèi)膜
C. 輸卵管 D. 卵巢和子宮內(nèi)膜
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【題目】圖是美國科學(xué)家米勒用以研究生命起源的 實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)解答下列問題:
(1)從組成成分上看,A里的氣體中沒有___________。
(2)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的___________。
(3)裝置B里的液體相當(dāng)于___________。
(4)實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到B中含有___________等有機(jī)小分子物質(zhì)。
(5)根據(jù)米勒及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)生命起源作出的推測是______________________。
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【題目】李楊同學(xué)想了解和探究他生活周圍的空氣質(zhì)量,采用了實(shí)驗(yàn)“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的方法,下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數(shù).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問題.
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,他生活的周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數(shù)為__.
(2)他采用的取樣方法是__取樣法.該方法先確定對(duì)角線的__點(diǎn)作為中心抽樣點(diǎn),再在對(duì)角線上選擇四個(gè)與中心樣點(diǎn)距離__的點(diǎn)作為樣點(diǎn).
(3)利用五點(diǎn)取樣法計(jì)數(shù)時(shí),正好在邊線上的,原則是__.
A.計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左計(jì)右
B.計(jì)上計(jì)下,計(jì)左計(jì)右
C.計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右
D.計(jì)上計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右
(4)如圖2第1格中的塵埃粒子數(shù)為__,第2格中的塵埃粒子數(shù)為__.
(5)由于采集的粒子過小,所以計(jì)數(shù)需在__下進(jìn)行.
(6)如果你想使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,應(yīng)采用什么方法?__.
(7)如果該地區(qū)污染程度較大,應(yīng)怎樣改善空氣質(zhì)量,請(qǐng)你提出合理的建議(一條):__.
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【題目】觀察自己培養(yǎng)的霉菌時(shí),發(fā)現(xiàn)橘子皮上長的主要是( )
A.黃色的曲霉
B.綠色的青霉
C.黑色的黑霉
D.紅色的紅霉
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【題目】如果顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)是8×,物鏡的放大倍數(shù)是10×,該顯微鏡的放大倍數(shù)是:( )
A.8
B.10
C.18
D.80
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【題目】經(jīng)過若干萬年,古人類制造的__________越來越復(fù)雜,__________越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了__________,使相互之間能更好地______________。
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