“我”是不小心被小朋友吃蘋果時咽下的小小蘋果種子,請你作“導游”,帶“我”去人體的消化道中游覽一番.“我”怎么才能走出來?請你給“我”畫好下面的線路圖,別讓我迷路了.(在相應的空格內(nèi),填上相應的結構名稱.)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生物活動,以下流程圖正確的是( 。
A、外界空氣進人肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B、尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外C、食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D、肺循環(huán):左心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

胃是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過
 
,然后,空氣通過喉進入
 
,而食物進入
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將人體消化道各部分的名稱與其相關的敘述相對應

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科目:初中生物 來源: 題型:

小李患齲齒,近日非常疼痛,說明細菌已浸入到了他的( 。
A、牙釉質B、牙髓C、牙骨質D、牙本質

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科目:初中生物 來源: 題型:

牙齒結構的最內(nèi)層是牙本質.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

小腸絨毛的壁很薄,只由一層什么結構組成( 。
A、肌肉組織B、上皮組織C、肌肉細胞D、上皮細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

鄭女士最近覺得口中有甜味,醫(yī)生說是消化系統(tǒng)功能紊亂,各種消化酶的分泌異常,你認為是下列哪種酶分泌異常(  )
A、胃蛋白酶B、唾液淀粉酶C、胰脂肪酶D、胰蛋白酶

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