植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(　 　)

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體要減半

B. 受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親

C. 基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞

D. 人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物吸收的水分散失到大氣中主要通過(guò)（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？（ ）

A. 是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木

B. 是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成

C. 是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)

D. 是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁衍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞同動(dòng)物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　 　）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察，若要看清視野左方的物體，請(qǐng)問(wèn)玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)（ ）

A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是(　 　)

A. 對(duì)光時(shí)要看到明亮的視野

B. 安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約2厘米

C. 觀察時(shí)用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開，便于畫圖

D. 當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。以下幾組對(duì)照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是（　�。�

地點(diǎn)

潮蟲只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

A. 陰暗潮濕與陰暗干燥 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕

C. 陰暗潮濕與明亮干燥 D. 明亮潮濕與明亮干燥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

具有“能量轉(zhuǎn)換器”功能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 葉綠素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案