【題目】現(xiàn)有一份為初中生設(shè)計的午餐食譜：米飯、炸薯條、炒菜心。你認(rèn)為加入下列哪種食物會更合理

A. 炒米粉B. 燜牛肉C. 南瓜餅D. 干煸豆角

【答案】B

【解析】

合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。

健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。該午餐中的米飯主要提供淀粉類；炸薯條主要提供淀粉類和脂肪類；炒菜心主要提供維生素。此食譜中無蛋白質(zhì)類，會導(dǎo)致蛋白質(zhì)攝入量不足，因此應(yīng)再添加上燜牛肉，可見B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)進行化學(xué)消化的場所有( )。

A. 口腔、食道、胃、小腸B. 口腔、咽、胃C. 口腔、小腸D. 胃、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚兒離不開水，它的呼吸器官是（ ）

A. 肺B. 鰓C. 氣囊D. 皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于脊椎動物的是

A.蚯蚓B.大鯢

C.麻雀D.長毛兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的花并不結(jié)果，如黃瓜，南瓜，絲瓜的花多半都不會結(jié)果，解釋這種現(xiàn)象。

答：__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎在發(fā)育過程中，怎樣獲得營養(yǎng)和排出廢物？（ ）

A. 通過卵黃

B. 通過自己的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

C. 通過泌尿系統(tǒng)

D. 通過臍帶和胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是大腸桿菌沒有

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)

C.成形的細(xì)胞核D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越___________，抵抗外界干擾、保持自身穩(wěn)定的能力就越___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，屬于環(huán)節(jié)動物的是

A.蚯蚓、沙蠶B.蛔蟲、絲蟲C.蛔蟲、蚯蚓D.絲蟲、沙蠶

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同步練習(xí)冊答案