根據(jù)材料回答問(wèn)題：
未能再循環(huán)的工業(yè)生產(chǎn)廢物嚴(yán)重侵蝕著環(huán)境和人類健康。人類現(xiàn)在產(chǎn)生二氧化碳、家庭污水和其他。我們還正在越來(lái)越大量地排放著有毒的(經(jīng)常是不能由生物過(guò)程降解的)廢物，它們正積聚在土壤、空氣和水中。后果是，我們正在破壞著自然環(huán)境(例如，森林被酸雨和煙霧毀壞)、我們的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)(例如，收成被土壤退化以及空氣、水的污染所毀掉)和人類的健康(例如，食物中殘留的農(nóng)藥、人工合成聚合物造成的室內(nèi)空氣污染、室外的煙霧、被污染的飲用水以及家庭和學(xué)校等地的有毒垃圾堆)。在未來(lái)一些年里，污染的流行病學(xué)很可能會(huì)受到更大的重視。因此，學(xué)生們應(yīng)該熟知主要污染物的種類、來(lái)源、造成的后果以及為清除它們有待付出的代價(jià)。  

(1)文中關(guān)于污染與環(huán)境自凈能力的關(guān)系可以表述為_(kāi)_______
A．環(huán)境污染速度超過(guò)環(huán)境自凈能力
B．環(huán)境污染速度低于環(huán)境自凈能力
C．環(huán)境污染速度與環(huán)境自凈能力大體相當(dāng)
(2)二氧化碳濃度增大會(huì)導(dǎo)致__________效應(yīng)，對(duì)沿海地區(qū)的影響是_________________。對(duì)氣候的主要影響是__________。
(3)文中提到環(huán)境污染的后果主要是在__________、__________和__________三個(gè)方面。
(4)將下列污染原因與結(jié)果用線連接起來(lái)。

A．氟利昂等排放物 a．酸雨
B．砍伐森林 b．土壤和水污染
C．核污染 c．放射病和癌癥發(fā)病率增加
D．汽車、燃煤等排放二氧化硫          d．臭氧層破壞
E．大量使用農(nóng)藥 e．土地沙漠化
(1)A
(2)溫室      造成兩極冰雪融化，引起海平面升高，沿海一些低地和城市將被淹沒(méi)      全球氣溫上升，蒸發(fā)加強(qiáng)，氣溫帶范圍發(fā)生變化
(3)破壞自然環(huán)境     破壞農(nóng)業(yè)系統(tǒng)     影響人類健康
(4)A-d     B-e     C-c     D-a     E-b
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí)，并不清楚生物的性狀是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的，也不清楚細(xì)胞核的功能．為了弄清細(xì)胞核的作用，科學(xué)家做了一系列實(shí)驗(yàn)，其中有如下實(shí)驗(yàn)：
資料：將變形蟲(chóng)切成兩半，一半有核，一半無(wú)核．無(wú)核的一半雖然仍能生活一段時(shí)間，也能消化已經(jīng)吞噬的食物，但不能再攝取食物；對(duì)外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)；在電子顯微鏡下可以觀察到變形蟲(chóng)體內(nèi)退化的高基爾體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞器等．有核的一半情況則大不相同，照樣攝食，對(duì)刺激仍有反應(yīng)，失去的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可以再生，還能生長(zhǎng)和分裂．如果用顯微鉤針將有核一半的細(xì)胞核取出，這一半的行為就會(huì)像上述無(wú)核的一半一樣，而取出的細(xì)胞核也很快就死亡．如果在失去細(xì)胞核的部分及時(shí)植入同種變形蟲(chóng)的另一個(gè)核，各種生物活動(dòng)又會(huì)恢復(fù)．
請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
（1）變形蟲(chóng)在動(dòng)物分類上屬于
原生
原生
動(dòng)物，它與細(xì)菌最明顯的區(qū)別是具有
有核膜包被的細(xì)胞核
有核膜包被的細(xì)胞核
．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（3）請(qǐng)說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系：
細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依存的
細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)是相互依存的
．
（4）從實(shí)驗(yàn)中可以得到細(xì)胞核的功能是
是生命活動(dòng)的控制中心
是生命活動(dòng)的控制中心
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2008年9月11日，“三鹿奶粉事件”的曝光，讓國(guó)人震驚．更認(rèn)人震驚的遠(yuǎn)不止這些，國(guó)家質(zhì)檢總局通過(guò)抽樣檢驗(yàn)，許多知名品牌也“榜上有名”．截止到2008年10月份，已查處含三聚氰胺奶粉幾千噸．三聚氰胺，作為一種化工材料，有腎毒性，作為添加劑有實(shí)際作用．目前我們所常用的測(cè)蛋白質(zhì)含量方法就是定N法，但因三聚氰胺分子式N量為60%左右，而普通蛋白質(zhì)僅含有N量一般不超過(guò)30%左右，因此添加三聚氰胺可以“提高”蛋白質(zhì)含量，降低生產(chǎn)成本．?huà)胗變洪L(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，膀胱、腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌．
請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
（1）嬰幼兒攝入含有三聚氰胺的奶粉，會(huì)引發(fā)的疾病是
腎結(jié)石（膀胱結(jié)石/膀胱癌）
腎結(jié)石（膀胱結(jié)石/膀胱癌）
．
（2）不法商家在奶粉中添加三聚氰胺的目的是
提高蛋白質(zhì)含量
提高蛋白質(zhì)含量
．
（3）三聚氰胺從外界經(jīng)過(guò)人體中的
消化
消化
和
血液循環(huán)
血液循環(huán)
系統(tǒng)進(jìn)入泌尿系統(tǒng)．若對(duì)三聚氰胺中的N進(jìn)行標(biāo)記，則該N在身體內(nèi)一個(gè)完整循環(huán)的過(guò)程中經(jīng)過(guò)心臟和肺的次數(shù)依次是
2
2
和
1
1
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

資料分析
2008年底，人民網(wǎng)記者就互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)短信上出現(xiàn)四川等地橘子暴發(fā)大實(shí)蠅疫情的傳言專門采訪了中國(guó)工程院院士、華中農(nóng)大校長(zhǎng)鄧秀新．
鄧秀新說(shuō)，橘子內(nèi)發(fā)現(xiàn)蛆通常是由于柑橘害蟲(chóng)實(shí)蠅為害所致，對(duì)人類沒(méi)有危害．在我國(guó)為害柑橘的主要是柑橘大實(shí)蠅．柑橘大實(shí)蠅只為害柑橘，一年發(fā)生一代，成蟲(chóng)產(chǎn)卵于果實(shí)內(nèi)，幼蟲(chóng)為害果瓤及種子，引起早期落果．柑橘大實(shí)蠅4月下旬至6月上中旬成蟲(chóng)相繼羽化，6至7月為產(chǎn)卵盛期，10月中下旬為落果盛期，成熟幼蟲(chóng)伴隨落果著地，離果入土，常在表土下化蛹越冬，以3厘米以內(nèi)的土壤最多．
根據(jù)柑橘大實(shí)蠅的生活史，凡是發(fā)生大實(shí)蠅為害的橘園，冬季深翻園土都是防治大實(shí)蠅的第一招．采果前后，及時(shí)拾凈樹(shù)下落果，并將蟲(chóng)果集中焚燒或拌5%生石灰深埋．然后結(jié)合清園，對(duì)園土普遍深翻一次，然后施入基肥．通過(guò)深翻園土可直接殺死一部分蛹，翻入深層的蛹，羽化率低，翻出地面的蛹可被禽鳥(niǎo)食掉，從而減少成蟲(chóng)基數(shù)．
請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
（1）無(wú)論是柑橘樹(shù)還是柑橘大實(shí)蠅，其結(jié)構(gòu)的基本單位都是
細(xì)胞
細(xì)胞
．柑橘果實(shí)中的果瓤在結(jié)構(gòu)層次上屬于
組織
組織
．
（2）柑橘是人們喜歡的水果之一，因?yàn)樗梢詾槿梭w提供充足
維生素
維生素
，幫助人們抵抗疾�。�
（3）大實(shí)蠅的生殖方式類型是
有性生殖
有性生殖
，個(gè)體發(fā)育是屬于
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
．
（4）從柑橘大實(shí)蠅的生活史看，你認(rèn)為滅掉柑橘大實(shí)蠅的最佳時(shí)期是
幼蟲(chóng)
幼蟲(chóng)
．
（5）對(duì)于柑橘大實(shí)蠅來(lái)說(shuō)，它與柑橘的關(guān)系是
寄生
寄生
．
（6）請(qǐng)寫(xiě)出材料中提到的食物鏈：
柑橘→大實(shí)蠅→禽鳥(niǎo)
柑橘→大實(shí)蠅→禽鳥(niǎo)
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)光照和水肥充足的小島上，各種植物生長(zhǎng)茂盛，樹(shù)上有食蟲(chóng)鳥(niǎo)、貓頭鷹，地上有鼠、蛇及蛙等在活動(dòng)，還有許多昆蟲(chóng)、真菌和腐爛的動(dòng)植物尸體．
請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
（1）小島這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物扮演的角色是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
，水肥屬于
非生物
非生物
因素．水肥主要通過(guò)植物根尖的
成熟
成熟
區(qū)被吸收，然后經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)街参锔魈帲?br />（2）綠色植物通過(guò)
光合
光合
作用所貯存的能量幾乎是小島上所有生物的能量源泉．島上的食物網(wǎng)中，以一種相同的植物為起點(diǎn)，寫(xiě)出貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈：
植物→鼠→鷹
植物→鼠→鷹
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)槭髬D怕光嗎？小明對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究的過(guò)程填寫(xiě)完整．
（1）發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題：鼠婦怕光嗎？
（2）作出假設(shè)：
鼠婦怕光
鼠婦怕光

（3）制訂并實(shí)施探究方案：在鞋盒內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鞋盒兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，每隔20分鐘觀察一次鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是
光
光
．
如果在鞋盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦
不能
不能
（能或不能）得出準(zhǔn)確的結(jié)論．
小明重復(fù)做了5次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
      1. 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
      明亮 0只 1只 2只 0只 2只
      陰暗 10只 9只 8只 10只 8只（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：小明觀察到的現(xiàn)象是
      黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
      黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
      ，據(jù)此，小明得出的結(jié)論是
      鼠婦怕光
      鼠婦怕光
      ．

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊(cè)答案